УПРАЖНЕНИЕ-3. Вставьте пропущенную букву, выделите однокоренные слова и придумайте с ними краткое сочинение.
Бесш…вный, шок, крыж…вник, маж…рный, прож…рливый, изж…га, трущ…ба, чащ…ба, ч…каться, ч…порный, ш…мпол, ш…ковый, ш…в, ш…рох, ч…кнуться, крыж…венный, трещ…точный, трущ…бный, ч…порность, обж…ра.
УПРАЖНЕНИЕ-4. Перепишите, вставляя пропущенные буквы в выделенные иноязычные слова. Попробуйте устно изложить эти афоризмы своими словами.
Слава беговой лошади всегда достается ж…кею (Э. Кроткий). От танкового интернационализма всегда остаются две губительные колеи: ш…винизм и национализм (З. Фаткудинов). Литература, тебя не ш…кирует жизнь? (Виктор Коняхин). Честная жизнь – вот единственная правильная религия (Ш…тландская посл.).
§ 5. Гласные Ы – И после Ц в корне.
ПРАВИЛО-1. Послецв корне пишетсяи.
ПРИМЕРЫ:цикорий, панцирь.
ИСКЛЮЧЕНИЯ.Цыган, цыпленок, на цыпочках, цыци производные от них.
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте устно изложить афоризм Ломоносова своими словами.
Ложь женщины – каменная стена, ложь мужчины – плетеная ц…новка (Индийская посл.). У меня есть ц…тата на любой случай; это лучший способ мыслить оригинально (Дороти Сейерз). Если бы архитекторы строили здания так, как программисты пишут программы, то первый залетевший дятел разрушил бы ц…вилизацию (Неизв.). Если ты немного не ц…ник, ты – глупец (Пауль Циммерман). Ц…рк – место, где животные ведут себя, как люди, а люди – как обезьяны (Леонард Левинсон). Не здраво рассудителен математик, ежели он хочет божескую волю вымерять ц…ркулем; таков же и богословия учитель, если он думает, что по псалтыре научиться можно астрономии или химии (М. В. Ломоносов). Ц…ган ц…пленку «ц…ц на ц…почках!» сказал (Поговорка).
§ 6. Буква Э.
ПРАВИЛО-1. В иноязычных словах после согласных пишетсяе; после буквыипишетсяе; после других гласных пишется преимущественноэ; причем,эсохраняется после приставок, оканчивающихся наи.
ПРИМЕРЫ.Леди, кашне; диета. Антиэстетический; дуэль, поэзия.ИСКЛЮЧЕНИЯ.Проект, реестр. Мэр, пэр, сэр, а также некоторые собственные имена, например: Бэкон.
УПРАЖНЕНИЕ-1. Вставьте пропущенные буквы и придумайте с этими словами краткое сочинение.
Пи…тет, к…пи, фе…рия, ст…нд, пенсн…, ре…стр, про…кт.
§ 7. Звонкие и глухие согласные.
ПРАВИЛО-1. Для проверки написания сомнительной согласной нужно изменить форму слова или подобрать родственное слово, чтобы за проверяемым согласным звуком стоял гласный звук или один из согласныхл, м, н, р.
ПРИМЕРЫ:косьба – косить; резьба – резной.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ. Написание слов с непроверяемыми согласными выясняется по орфографическому словарю.
ПРИМЕРЫ:футбол, вокзал.
УПРАЖНЕНИЕ-1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Попробуйте письменно изложить афоризм Кротова своими словами.
Школа – это заведение, где детей учат нужному и ненужному впереме…ку, всячески мешая им отличать одно от другого (Виктор Кротов). Тому, кто считает себя незаменимым, следует окунуть палец в чашку с водой и посмотреть, какое отвер…тие останется после того, как он вынет палец (Неизв.). Хорошее замужество – пряничная коври…ка, а худое – гробовая кры…ка (Русская посл.). Учение в молодости – ре…ьба по камню, в старости – черчение на песке («Талмуд»). Это была одна из тех свадеб, на которых семейства жениха и невесты выступают в роли фу…больных команд, защищающих цвета своего клуба (Барбара Трапидо).
§ 8. Двойные согласные.
ПРАВИЛО-1. В словах, образованных от основ, оканчивающихся на две одинаковые согласные, двойные согласные перед суффиксами сохраняются.