В подходе вальдорфской школы к обучению детей младшего возраста отвергается всякое использование цифровых устройств маленькими детьми. Эта система образования опирается на труды австрийского философа и педагога Рудольфа Штайнера. В 1920-х гг. он открыл школу, основанную на революционном подходе к образованию. Ее программы были разработаны за несколько десятилетий до появления телевизоров, а позднее – и компьютеров. Дело Штайнера продолжают 900 вальдорфских школ в 83 странах.

В этих школах действуют строгие ограничения на использование в классе цифровых устройств, а многие учителя советуют исключить компьютер из жизни ребенка и вне школы. На официальном сайте вальдорфского движения политика формулируется однозначно: «По убеждению преподавателей вальдорфских школ, подходящий возраст для начала пользования компьютером в учебном заведении и дома – старшие классы. На наш взгляд, гораздо важнее предоставить учащимся возможность общаться друг с другом и с педагогами, совместно исследуя мир идей, занимаясь творчеством и развивая свои знания, умения, способности и личные качества. Учащиеся вальдорфских школ любят учиться, постоянно проявляют живое любопытство и интерес к жизни. Перейдя в старшие классы, они быстро овладевают компьютерной технологией, и наши выпускники делают успешную карьеру в компьютерной индустрии».

Конец ознакомительного фрагмента.