Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста

Книга "Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста" освещает ключевые аспекты взаимодействия детей на ранних этапах их социализации и значения общения с ровесниками для формирования их личности. В ней подробно рассматривается процесс развития общения от эмоционального взаимодействия к более сложным формам совместной деятельности. Автор акцентирует внимание на том, что взаимодействие между детьми является многоэтапным процессом, где взрослые играют важную роль в организации этих контактов. Воспитатели оказывают влияние на формирование дружеских связей, побуждая детей к играм и совместным занятиям, что помогает развивать их интерес к сверстникам и повышает уровень эмоционального понимания. В книге представлены рекомендации по созданию условий, способствующих развитию социальных навыков, чувствительности к другим и способности к коллективной деятельности, что является важным шагом к формированию сюжетно-ролевой игры. Книга делит процесс общения на четыре этапа. На первом этапе формируется субъектное отношение ребенка к сверстнику, где особое внимание уделяется роли взрослого как модератора. На последующих этапах подчеркивается важность эмоционально-практического взаимодействия, подготовки к ролевому общению и развитию предметной и продуктивной деятельности. Велика ценность игр в парах, которые позволяют детям не только взаимодействовать, но и развивать умение подражать друг другу. Одной из центральных тем является значимость хороводов и игровых заданий с правилами, которые помогают детям преодолевать робость и учиться взаимодействовать в группе. Среди средств обучения особое внимание уделяется играм с предметами, где взрослые помогают детям наладить общение и взаимодействие. Авторы подчеркивают важность баланса между подвижными и спокойными играми, а также необходимость создания атмосферы сотрудничества, где ребенок будет видеть в своем сверстнике не соперника, а партнера. Книга предоставляет системный подход к организации игры и взаимодействия между детьми, что способствует развитию их коммуникативных навыков и умения согласовывать действия с другими. Этот практический материал будет полезен как родителям, так и педагогам, стремящимся к успешному и гармоничному развитию социальных навыков у детей раннего возраста.