Пусть под запретом будет фраза «Разбирайся сам!». Даже если ему десять лет, он еще ребенок. И чтобы научиться разбираться самому, он должен брать с кого-то пример. Это возможно только с вашей помощью, когда образцом для него будете именно вы. Будет здорово, если вы научите ребенка различным способам решения проблем.

Исключите фразу «Ты уже большой», если ребенку три года, а его брату или сестре еще два. Ох как много проблем у детей-погодков из-за этой фразы! А ведь маленькие оба. У погодков, как и у близнецов, нет «большого и маленького» – это аксиома.

«Девочек не обижают, девочкам уступают» – и мальчики четырех-пяти лет мечтают стать девочками. При этом у них все хорошо с ориентацией, просто позиция девочек преподносится родителями как более выгодная. Лучше говорите мальчику: «Нельзя обижать слабых» или «Девочкам надо помогать, дарить цветы». Главное, нужно, чтобы мама сама была «девочкой»: папа должен заботиться о ней и носить ей вместе с сыном завтраки в постель, а не кричать на нее или, еще хуже, поднимать руку. Необходимо, чтобы сыну и в три года давали помогать маме, пусть даже донести батон хлеба, подержать дверь, подать руку. Тогда у вас вырастет мужчина! Ведь для мальчиков решающее значение имеет пример перед глазами.

Как и при мальчиках, так и при девочках родителям нельзя ругаться! И не ради создания «розового мира». Дети боятся ссор, ощущают себя в них виноватыми и пытаются принять позицию одного из родителей. Поэтому, если у вас есть необходимость выяснить отношения, то уединитесь. По тем же причинам избегайте фраз:

«Ты весь в своего отца (мать)» (в оскорбительном контексте).

«Твой отец (мать) всю жизнь мне испортил(-а)».

«Я с ним (с ней) мучаюсь только ради тебя».

«Ну вот и иди к своей мамочке (папочке), а ко мне не подходи».

Во всех этих фразах вы перекладываете вину за ваши отношения с супругом на ребенка, а это в корне неверно и может травмировать малыша. Помните, что ребенок любит вас обоих.

Не говорите плохо о бабушках и дедушках. Часто родители жалуются, что ребенок кричит и не хочет оставаться с бабушкой. А потом оказывается, что мама, думая, что ее малыш в три года ничего не понимает, ругала свекровь последними словами.

«Ой, боюсь!» – как часто мы слышим это от своих детей. Бояться они могут чего угодно: летающих насекомых, ползающих червяков, собак, кошек, машин, высоты, тишины, темноты – список бесконечный. Что же делать с детскими страхами?

Проведите воспитательные беседы с родственниками. Искореняйте бабаек, запирания в темной комнате и крики «Не ходи, там темно и страшно!».

При встрече с опасностью или неопределенностью, например, в мультиках, проговаривайте это. Гусеницы в «Лунтике» – это не пример вселенского зла, это просто плохо воспитанные червяки, и в жизни таких не бывает, это сказка, выдумка. Покажите ребенку гусеницу хотя бы в банке: она не разговаривает, не кричит и не дерется. Старайтесь таким образом разбирать любую встречу с опасностью.

Сочиняйте сказки про страхи ребенка. Если у самих не получается, воспользуйтесь готовыми книжками из серии «Сказки про…».

Пусть ребенок нарисует свой страх. Помогите ему в этом. Обсудите рисунок и потом торжественно уничтожьте его, показывая ребенку конечность и уязвимость страха. Или же дорисуйте ужасному монстру розовый бантик – он превратится в смешного и безобидного персонажа. Страхи можно также лепить из пластилина, вырезать из цветной бумаги и делать аппликации.