с учетом приводимых ниже изменений в разделе 4.7.3.1 и дополнительного выхода в разделе 4.7.3.5:
.1. Процедура административного закрытия
См. также раздел 4.7.3.1 третьего издания Руководства РМВОК®. Закрытие проекта можно осуществлять поэтапно, т. е. завершать значительные части проекта и передавать их владельцу для использования по прямому назначению или для временной приемки. Кроме формальных документов о приемке объекта, которые подписывает заказчик, во многих строительных проектах государственные органы требуют составлять, оформлять и подавать другие документы. При осуществлении формальной процедуры окончательной приемки и закрытия почти во всех случаях необходимо руководствоваться положениями договора, в соответствии с которым был выполнен проект.
.5. Извлеченные уроки
В некоторых случаях, ожидая, что это потребуется в будущем, владельцы обратятся с просьбой составить итоговый отчет, в котором описывается и документально подтверждается ход проекта, в том числе его успехи и неудачи. Извлеченные уроки – это результат совместных усилий участников проекта по определению успехов и областей для улучшения в дальнейших проектах. В описании успеха проекта, подтвержденного отзывами и рекомендательными письмами заказчиков, будут указаны, в качестве образца будущей работы, правильное исполнение элементов проекта и структура управления. В описании областей улучшения будут указаны трудности или проблемы, предпринятые корректирующие воздействия и предупреждающие действия, которые следует осуществить в будущих проектах. Описание извлеченных уроков обычно представляет собой письменный документ, который составляется и распространяется среди настоящих и будущих участников проекта. В том случае, если составление такого отчета не является пожеланием или требованием владельца, подрядчик все равно должен составить его в качестве вспомогательного документа для будущих проектов. Инструменты, применяемые для сбора информации об истории проекта, включают в себя совещания по подведению итогов проекта с представителями различных организаций – участников проекта, формы анкет по оценке проекта, а также интервью с основными участниками, которые проводятся независимыми третьими сторонами.
Глава 5
Управление содержанием проекта
См. введение к главе 5 третьего издания Руководства РМВОК®. Обзор процессов и соответствующих входов, инструментов и методов, выходов см. на рис. 5.1.
5.1. Планирование управления содержанием
См. раздел 5.1 третьего издания Руководства РМВОК® с учетом следующего дополнения, которое помогает лучше представить планирование содержания проектов в строительной отрасли.
Для успешной реализации строительного проекта необходимо привлечение к планированию его содержания всех ключевых действующих лиц на всех уровнях, а именно: владельца, консультанта, генерального подрядчика, субподрядчиков и поставщиков. Хотя каждый из них будет заниматься только своей областью, с ростом взаимодействия растет и вероятность успеха. В качестве инструмента и метода получения оптимального результата самыми эффективными при планировании содержания являются функционально-стоимостной анализ (раздел 4.3.2.5) и анализ продукта (раздел 5.1.2.3).
5.1.1. Планирование управления содержанием: входы
См. раздел 5.1.1 третьего издания Руководства РМВОК® с учетом приводимых ниже изменений в разделе 5.1.1.3 и дополнений к разделам 5.1.1.6, 5.1.1.7 и 5.1.1.8:
.3. Устав проекта
См. также раздел 5.1.1.3 третьего издания Руководства РМВОК®, связанный с разделом 4.1, в котором упоминаются положения договора. Фактически договор может определять значительную часть содержания (в зависимости от того, в какой фазе строительного проекта он заключен) и, конечно же, является важным входом для планирования содержания.