— Сдавите ему горло и не давайте дышать.

— Он умрет! — взвыл Андар.

— Нет, он умрет, если не сделаете, как я сказала! Быстро!

Решающую роль сыграло то, что горелка была уже разожжена — я смогла быстро сделать все что нужно.

Когда я опустилась перед гоблином на колени, тот почти не дышал. Осторожно влила жидкость ему в рот.

— Давай, ну давай…

Гоблины обступили меня и Надара и смотрели на нас широко раскрытыми глазами. Через несколько секунд тело отравленного мужчины засветилось и дыхание выровнялось.

— Отнесите его в медпункт, — пробормотала я, поднимаясь.

Двое студентов тут же подхватили отравленного и вынесли из аудитории. А я пыталась понять: зачем? Жестоко, бессмысленно…

— Вот пример того, что значит быстро приготовить товарищу зелье и спасти ему жизнь, — словно на автомате сообщила я.

— Магистр, вы его отравили? — спросил кто-то сзади.

А я смотрела в одну точку, и у меня в голове складывалась мозаика только что случившегося.

— Да… Так просто и совершенно безопасно.

— Нет! — Реван встряхнул меня за плечи. — Не вы это сделали. Кто? Для чего?

— Это сделал убийца, чтобы убрать меня из ПТУ. Я стою у него на пути и мешаю добраться до всех вас.

— Значит, нужно его найти! — воскликнул Реван.

Но меня интересовало другое: как спасти группу? Почему-то именно это было для меня важнее всего. Странно…

Я сидела в кабинете ректора и отрешенно смотрела в окно, все еще не в силах поверить в случившееся. Да, мне говорили, зачем я здесь, в чем заключается мой долг, но говорить — это одно, а видеть, что жизни этих сильных, волевых мужчин в твоих руках — совсем другое…

— Магистр, вы в порядке? — спросил ректор, прерывая спор между преподавателями и Реваном, которому тоже было дозволено присутствовать на совещании.

— Нет. Я в ужасе.

— Мы понимаем ваши чувства, но испытания на то и даны, чтобы встретить их с честью, — произнес преподаватель ведения войны.

— Не то, — качнула головой я. — Слишком объемная задача стоит передо мной. Я не могу обеспечить полную изоляцию лаборатории и своей комнаты, чтобы убийца не пробрался и не отравил ингредиенты или не сделал что-либо другое.

— А разве можно что-то еще сделать? — удивилась Ава Айсан, гоблиниха, преподающая историю.

— Все что угодно.

— Мы сделаем все необходимое, чтобы этого не допустить, — нахмурился преподаватель по безопасности. — Но почему вы уверены…

— Я понимаю логику его действий.

Пока между присутствующими снова не начался спор, я посмотрела на членов основного преподавательского состава и громко произнесла:

— Являясь, как и он, алхимиком, я могу его понять, просчитать и предотвратить его действия. И убийцу это не устраивает. Он отличный профессионал, если судить по работе, но очень жесток, беспричинно.

— С чего вы решили?

— О-о-о… Чего стоит его замысел с эпидемией. Да, это сложно, но возможно же. А второй попытки не будет. При этом его совершенно не волнуют невинные жертвы. Главное — убрать меня, иначе я могу умудриться спасти не нужных ему людей. А что произошло сегодня? Он не собирался отравить студентов, нет, но добавил яд в ингредиенты.

— И получается, что отравили студента вы, — хмыкнул стратег. — Умно.

— Да, убийца умен. Сегодняшняя попытка в любом случае достигла бы одной из целей — убрать меня из академии или убить нужных людей. Я лишь не устаю радоваться, что состав выпили не все студенты разом.

— В одном убийца точно ошибся: никто не собирается предъявлять вам обвинение, — поставил меня перед фактом глава ПТУ.

— Почему? — растерялась я.

— Хотели бы убить студентов, сделали бы это на испытании. У вас было море возможностей, — сообщил ректор, и безопасник кивнул.