Нет у меня больше мест. Смотрите сами, скольких мне надо перевезти! (Показывает рукой на пассажиров корабля). Кстати, вы знакомы с ними?

Оля. Да, мы их всех хорошо знаем, ещё со второго класса.

Петя. К тому же они нам очень нравятся. Мы с интересом каждый из этих предметов изучаем.

Капитан (вполголоса). Что за странные дети! Я давно таких не встречал! (Повышая голос). Ну да ладно, что с вами сделаешь. Влезайте, и поскорей! У меня совсем нет времени.

Оля и Петя. Ой, спасибо, капитан! Вы нас по-настоящему выручили!

Оля и Петя "поднимаются на палубу" корабля – заходят за бумажный макет, изображающий борт корабля.

Капитан. Отдать швартовые! Полный вперёд! Направление норд-вест!

Оля (Пете). Нам повезло, что мы встретили этого доброго капитана. Теперь мы точно попадём в Страну Знаний!

Капитан. Уж скорее, в Страну чудаков! (Громко смеётся).

Занавес закрывается.

Действие 2

Ведущий (перед закрытым занавесом). Долго ли, коротко ли плыл корабль по морю… Но что это?.. (Прислушивается. Из-за завеса раздаются крики, шум и сигналы SOS). Кажется, это сигнал SOS – "Спасите наши души!". А это значит, что с кораблём случилось что-то страшное! Сейчас я узнаю, что именно.

Ведущий уходит за занавес и спустя некоторое время возвращается.

Ведущий. Да, так и есть! Корабль "Победа" попал в сильный шторм! Экипаж корабля просит помощи!

Занавес открывается.

На борту корабля осталось только четыре буквы – "БЕДА". Пассажиры нервничают, бегают по "палубе". Капитан кричит и размахивает при этом руками.

Капитан. Если мы сейчас же не выбросим с корабля лишний груз, то все пойдём ко дну! Корабль перегружен! Нужно срочно избавиться от лишнего груза! (Обращается к Оле и Пете). Решайте, какой предмет в школе самый ненужный, самый противный, самый скучный. Его-то мы и выбросим за борт!

Петя. Что вы! Среди присутствующих на корабле предметов нет ненужных и неинтересных! Все они важны. Мы ни один предмет в обиду не дадим и не позволим вам выбрасывать их за борт!

Оля. Капитан, а что это за тяжёлый мешок?

Капитан. Это золото! И не смей подходить к нему! Это МОЕ золото!

Вдруг на корабле появляется доктор Айболит.

Капитан. А этот "заяц" откуда взялся?! Вы тайно проникли на мой корабль. Теперь я знаю, кого выбросить за борт! (Угрожающе направляется к доктору Айболиту).

Доктор Айболит. Стойте, капитан! И простите меня. Я действительно виноват в том, что не спросил вашего разрешения. Но дело в том, что у меня слишком важное задание. Я бы даже сказал – крайне ответственное. И ваше желание выбросить меня за борт может обернуться настоящей катастрофой!

Капитан. Катастрофой?! А сейчас, по-вашему, что, не катастрофа! Мы все можем утонуть. Что может быть более серьезным?!

Доктор Айболит. Выслушайте меня, капитан! Я должен был попасть на ваш корабль, чтобы добраться до Острова Незнания, через который пролегает ваш маршрут. Оттуда пришло очень тревожное сообщение.

Математика (встревая в разговор между капитаном и доктором Айболитом). Извините, уважаемый капитан, что вмешиваюсь. Но путём простых математических расчётов я пришла к выводу, что наш корабль выдержит шторм, если выбросить за борт этот тяжёлый мешок с золотом!

Капитан. Что?!!!! Да ни за что на свете! Как вам вообще такое могло прийти в голову?!

Природоведение. Милый капитан! Вынуждено поддержать мою коллегу. Вы, наверное, не очень хорошо учились в школе. Судя по облакам и силе ветра, шторм скоро прекратится. А ваше золото – вовсе не золото. Оно фальшивое! Так что выбрасывайте его с лёгким сердцем в море, и все мы будем спасены.