– десятый шаг – изучить и анализировать бюджеты страны на сайте «электронный бюджет»: муниципальный, субъекта РФ, Федеральный, для того, чтобы иметь представление и своё мнение о финансовом плане страны и, конечно же, управлять своим семейным бюджетом; граждане являются налогоплательщиками, и они должны знать, как используются эти средства, образующие бюджет;

– одиннадцатый шаг – изучить закон о защите прав потребителей (изучить основы потребительского права) и научиться прагматично строить свои отношения с продавцами;

– двенадцатый шаг – научиться использовать силу судов для защиты своих прав, свобод и законных интересов, изучить гражданский процессуальный, уголовный процессуальный, арбитражный процессуальный кодексы, административное судопроизводство, посетить судебные процессы для приобретения опыта защиты прав в суде;

– тринадцатый шаг – знать своих трех депутатов: федерального, в субъекте РФ, муниципального, изучить статус депутата;

– четырнадцатый шаг – изучать и совершенствовать свои знания права, создать и поддерживать свою юридическую библиотеку;

– пятнадцатый шаг – постоянно заниматься самообразованием, повышать свой профессионализм до 100 %;

– шестнадцатый шаг – научиться измерять свой профессионализм по стобалльной шкале;

– семнадцатый шаг – построить дом, а не только квартиру в многоквартирном доме;

– восемнадцатый шаг – посадить сад;

– девятнадцатый шаг – создать семью и воспитать детей;

– двадцатый шаг – постоянно повышать свою общую компетенцию;

– двадцать первый шаг – освоить роль хозяина своего дома, муниципального образования, субъекта РФ, всей Федерации;

– двадцать второй шаг — создать свой сайт;

– двадцать третий шаг — открыть интернет-магазин и т. д.

1. Создать правовую библиотеку правового обеспечения вашей будущей профессиональной деятельности.

2. Формы права.

3. Место российского права в системе мирового права.

4. Структура нормы права.

5. Механизм правового регулирования.

6. Приемы толкования нормы права.

7. Проанализируйте Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». Назовите все нормы, содержащиеся в статьях закона.

8. Каковы особенности нормы права в разных отраслях права?

В результате изучения главы 2 студенты должны:

знать: понятие государства, теории государства, механизм государства, угрозы государству и способы их устранения, понятие гражданина, функции государства, цели и задачи государства, разделение властей в государстве, особенности Российского государства, способы повышения эффективности государства;

уметь: различать политические режимы государства, оперировать категориями правового государства, проводить мониторинг состояния государства;

владеть: современными теориями государства, методикой определения конкурентности государства;

приобрести компетенции: государствоведа, гражданина, патриота, члена гражданского общества, члена муниципальной общины.

Государство – это разновидность территориальной организации. Организация – это образование, состоящее, по меньшей мере, из двух человек, которые работают во имя достижения общей цели или совокупности целей. Древнегреческий философ Платон(428 или 427 до н. э. – 348 или 347 гг. до н. э. По мнению американского философа А. Уайтхеда[17], вся европейская философия представляет собой примечание к Платону)определял государство как форму организации общества, устремленную к идеалу, наилучшему общежитию людей, способных жить в мире и совместными усилиями утверждать тождество нравственности, справедливости и духовности.