– Доброго дня, Юнк, – приветствовала единорога Эля.

– Пйиветствую тебя, Элегия! Попйобуй яблоко! – Юнк наклонил голову. – Я как яз собияю спелые плоды.

Эля благодарно стащила с рога Юнка яблоко, в котором уже не было сердцевины с косточками.

– Кори дома? – спросила она и откусила кусок от самого красного бока.

– У Койи уйок, – ответил Юнк. – Но ты пйоходи…

Эля зашла в дом. Кори сидела в своем любимом кресле с книгой в руках. Вокруг нее, прямо на полу, расселись несколько врунов и два чертяки.

– Это буква «В»! – рассказывала Корифея.

Она развернула книгу к ученикам и уперла палец в крупную букву «В», похожую на две сломанные баранки.

– Какая это буква? – тут же переспросила она у одного из врунов.

– У-у-у, – прогудел врун, почесав за ухом.

– Нет, не «У»! Что это за буква? – повторила она вопрос, обращаясь к одному из чертяк.

– Э-э-э, – отвечал тот.

– А-а-а, – крутил хвост второй чертяка.

– «А» мы уже проходили! – ударила кулаком по подлокотнику кресла Кори. – Неужели вы не помните? Я целый урок об этой букве твержу!

Вруны и чертяки начали разглядывать свои лапы, будто видели их впервые.

И тут Кори заметила в дверях подругу.

– Проходи, Эля, – более спокойным голосом сказала она. – Наш урок подходит к концу. Кажется, ученики так устали, что уже не воспринимают новую информацию.

Вруны и чертяки оживились, заерзали, теперь они все, как один, смотрели на Кори, пододвигались к ней все ближе и ближе.

– Ах да, берите яблоки, – будто только что вспомнив об этом, сказала Кори. – Урок окончен.

В тот же миг маленькие существа рванули к корзине, которую Кори выдвинула из-под кресла. Плетенка до краев была наполнена спелыми яблоками. Вруны хватали по два яблока под мышки и тотчас выбегали за дверь, будто только и ждали этого момента. Чертяки пытались накалывать яблоки еще и на рога, как делал это Юнк. Только два яблока там никак не умещалось, и приходилось нанизывать на оба рога лишь одно. Второе яблоко они прихватывали хвостом и так же, как вруны, зажимали еще пару под мышками. Меньше чем через минуту в комнате не осталось ни одного вруна или чертяки, пустой была и корзина.

– С ними иначе нельзя, – вздыхала Кори. – Только за яблоки, ягоды или сладости они готовы ходить на уроки.

– Понимаю, – кивала Эля. – Все это так печально…

– Следующий урок завтра в девять утра! – крикнула Кори во двор. – Будем проходить букву «Г».

Но ни один врун и чертяка не обернулся, они продолжали семенить в сторону дальней реки, чтобы переправить яблоки на лодках к себе домой.

– А после урока получите конфеты! – добавила Кори.

И тут чертяки радостно запищали, а вруны даже выкрикнули.

– Ура!

– До утра!

Эля смотрела вслед разбегающимся нерадивым ученикам, все мысли которых были заняты лишь наживой, и думала о том, какая же упорная и уверенная в себе ее подруга Корифея, раз еще не оставила идею научить этот народец чтению.

– Ах! – воскликнула вдруг Кори. – Ну что ты будешь делать?..

– Опять кйажа? – заглянул в окно Юнк.

И Кори лишь развела руками.

– Вот делай этим малышам добйо!..

– Что случилось? – оглянулась Эля.

– Стащили парочку книг и несколько карандашей, – вздохнула Кори. – И главное, они же вовсе не собираются читать или писать. Разведут из этого добра костер и станут греться холодной ночью.

– Вот неблагодарные! – возмутилась Эля. – И как только у тебя хватает сил их обучать…

– Скойо язденут до нитки, – покачал рогом Юнк.

– Думаю, для них еще не все потеряно, – отмахнулась Кори и сразу перевела тему разговора: – Эля, ты что-то хотела?

Только тут Элегия вспомнила о ночном происшествии. Она приложила ладони к груди, возвела взгляд к потолку и нараспев поведала друзьям свою страшную историю.