Перед Фионой открывается тетрадь и над ней в воздухе зависает перо, я восторженно вздыхаю.

– Папочка подарил, – шепчет Фиона.

Дальше магистр Замин диктует лекцию, очень быстро. Я пытаюсь записывать, но успеваю с трудом. Замечаю, что еще у нескольких учеников такие же перья, как и у Замин. Повезло. Дорогие, наверное, вот я даже пока не узнала какие тут деньги. Нужно обязательно все разузнать.

Магистр Замин рассказывает про виды растений. Похоже это база самое основное. Делаю себе пометки о ее рекомендациях к самостоятельному чтению. В ужасе понимаю, что все не прочитать, даже если я не буду спать ночами.

Видела я эти книги! Размером, как учебник по биологии из моей школы, он мне даже в рюкзак не помещался, приходилось брать отдельный пакет и носить в руках.

– К следующему уроку готовьтесь, будет контрольная в виде теста, – продолжает магистр Замин, – как обычно – теория и практика.

Слышу, как все тяжело вздыхают, а я не понимаю, чего бояться, поэтому просто все записываю. Бояться начну потом, когда буду учить и пойму, что совершенно ничего не успеваю.

У остальных студентов фора, они многое уже знают, учили практически с колыбели, а мне приходиться учить с нуля.

– Но магистр Замин, – возмущается, кто–то из аудитории, – но мы же только начали знакомиться с новыми темами. Нужно все закрепить перед зачетом.

– Самое время закрепить! – Говорит магистр, – наилучший способ закрепить материал это написать тестовую контрольную работу. Я хочу подготовить вас к самым элементарным вещам в этом году. Чтобы вы могли приготовить самые простые зелья – для бодрости, для улучшения памяти…

– А чтобы все выучить есть такое? – Спрашивает кто–то из класса, и все тихонько смеются.

– Конечно есть! – С полной серьезностью отвечает магистр и класс тут же притихает, — вот подготовитесь к контрольной работе и узнаете, как это делать.

– Там читать почти тысячу страниц, – кричат из зала, – дайте хоть намек, где искать!

– Хорошо, – кивает магистр, – но вначале ответьте, как правильно собирать травы для зелья очищения?

Класс молчит, а я не верю своей удачи, вскакиваю с места:

– На убывающую луну!

– Правильно, – магистр нахмуривается, внимательно смотрит на меня и добавляет, – дам подсказку.

Класс восхищенно аплодирует и все смотрят на меня с одобрением, я немного краснею и сажусь на место.

– Дам подсказку трем адептам, которые получат высший бал по контрольной на следующем уроке!

– Так нечестно! – Раздается из дальнего угла.

– А о честности никто не говорил! – Отвечает магистр, – а ну брысь из аудитории, а то передумаю!

***

– Ну как прошел урок? – Когда я выхожу из аудитории то замечаю Саяна, который стоит, привалившись плечом к стене.

Я бегу от магистра Замин в библиотеку, хочу еще успеть на следующий урок.

– Неплохо, – останавливаюсь и прижимаю учебники к груди.

– Неплохо? – Ухмыляется блондин, – похвала от магистра Замин много значит. Это не неплохо, а отлично, ты уже практически ее любимица.

Я замечаю, что на нас косятся другие адепты и Саян тоже ловит их взгляд, хватает меня под локоть и тащит по коридору, а затем заталкивает в одну из пустых аудиторий.

– Боишься, что на увидят вместе? – Возмущаюсь я.

– Держи, – Саян протягивает мне книгу, не отвечая на мой вопрос.

– Что это? – Я рассматриваю учебник.

Толстый, но довольно легкий. Пожелтевшие страницы и кожаный переплет. Открываю книгу, страницы пустые, записей нет.

— Это особая книга, – говорит Саян, – она поможет тебе в обучении, когда ты начнешь изучать заклинания, то все будет появляться тут, а кроме этого, тут будет написано все что еще нужно выучить.