Перепугались все, сидевшие в автобусе. Только одноклассники потом начали подшучивать над нами и утверждать, что они-то ничего не боятся. А водитель, крикнув в салон, что быстро разберётся с преградой на дороге, вышел из автобуса.

- А что там за преграда? Не видно?

- Из-за тумана ничего не видно.

- Может, мы в яму попали?

- Из ямы Армен быстро бы выехал. Для него яма не проблема.

- Может, люк на дороге открыт?

Все начали переговариваться, при этом расстегивая пуговицы теплых рубашек или стягивая свитера. А Колян даже ботинки свои снял и аккуратно, под пристальным взглядом всего автобуса, поставил их под одно из сидений. Алекс сразу последовал его примеру.

- Что? - Ответил он на устремленные уже на него взгляды. - У меня ноги вспотели.

Жара, действительно, оказалась не осенняя. А автобус давно стоял, значит, и печка в нём не работала. Армен всё не возвращался, а всем хотелось пить и выбраться из этого раскаляющегося автобуса. У меня были бутылки с газировкой и пачки с соком, но на всех бы их, все равно, не хватило, поэтому я не спешила делиться. И сама пить не могла.

- Ребята, ребята, не знаете как дверь открыть? - Спросила у мальчиков Ксения Олеговна. Она тоже давно скинула пальто и жакет.

- Там наверху сбоку от двери есть аварийная кнопка, - сказал Алекс.

- Не трогайте эту кнопку! - Вскричал Рома. - Тут же бесконечный звон поднимется. Я вот так дверь открою.

И он, самый примерный ученик нашего класса, кандидат на золотую медаль, дотянулся через передние сиденья к панели управления автобуса и нажал там какую-то кнопку. Передняя дверь распахнулась мгновенно. А мальчики ещё и люки подняли и форточки открыли. Сквозняк сделал жару не такой нестерпимой. Но оставаться в автобусе уже никто не хотел. И больше всех на свежий воздух рвалась наша классная. Она сказала, чтобы мы оставили все лишние вещи на своих сиденьях и вышли из душного автобуса. Я, которая сама только что хотела наружу, резко расхотела покидать его.

И Людмила Борисовна попросила нас оставаться в автобусе:

- Мы не знаем, что это за место. Давайте, я пойду и попробую там осмотреться. - Предложила она Ксении Олеговна.

- Нам лучше всем вместе выйти наружу. Правильнее будет нам не расходиться, и всем держаться вместе. - Некоторый из старшеклассников поддержали и классную.

Но организатор школы оказалась убедительнее. Под конец, она настойчиво попросила Ксению Олеговну, остаться пока с классом, и нам повторила, чтобы мы автобус не покидали, пока она сама не проверит, куда делся водитель. Когда же она совсем не решительно направилась к выходу, к ней присоединились две наши одноклассницы:

- Мы с вами, Людмила Борисовна, - сказали они, - если что поможем и Армена за баранку вернуть.

Проводили мы их троих, улыбаясь от этих последних слов.

3. 3. В автобусе.

3. В автобусе.

Людмила Борисовна с девчонками скрылись в тумане, и обратно они не вернулись. Вначале нам казалось, что они появятся через пару минут. Мы спокойно ждали их и следующие полчаса. Никто в автобусе не смел показывать, что он испытывает. Я, например, очень переживала за всех не вернувшихся в автобус людей, но при этом спокойно сидела и продолжала делать вид, что увлечена игрой в телефоне, для которой не нужен интернет. Обычно я без особых проблем составляла новые слова из букв одного длинного слова, но сейчас у меня не получалось сложить буквы даже для самых коротких слов.

- Да что ж это такое? – Не выдержала первой Жанна. - Когда они вернутся?

- Они не вернутся. - Крикнул Алекс на весь автобус, напугав многих. А потом с нервным смехом закончил. - Наверно, они море нашли за туманом и сейчас купаются.