Педагогическая риторика в вопросах и ответах. Учебное пособие

Книга "Педагогическая риторика в вопросах и ответах. Учебное пособие" представляет собой значимый вклад в подготовку будущих специалистов, таких как учителя, врачи и менеджеры, акцентируя внимание на важности формирования их коммуникативной компетентности. Авторы обосновывают необходимость включения риторического подхода в образовательные программы, подчеркивая, что овладение эффективной профессиональной речью является неотъемлемой частью успешной практической деятельности. Ключевое внимание уделяется процессу педагогического общения, рассматривая его как основное взаимодействие между учителем и учащимися, которое создает необходимые условия для развития мотивации, творческой активности и формирования личности ученика. В книге детально описываются функции педагогического общения — гностическая, конструктивная, организаторская и воспитательная, с акцентом на то, как именно они способствуют достижению образовательных целей. Одним из ярких аспектов работы является исследование выразительности мимики и невербальных форм коммуникации. Авторы подчеркивают важность понимания эмоций и чувств собеседника, что в значительной степени влияет на качество педагогического общения. Они классифицируют различные виды общения и отмечают, как профессионально-личностные качества учителя — его наблюдательность, эмоциональное воздействие и внимание к деталям — влияют на образовательный процесс. Рассматриваются и формы речевой деятельности, включающие продуктивные (говорение и письмо) и рецептивные (слушание и чтение) виды. Книга подробно горизонтально анализирует этапы речевой активности, от мотивации и планирования до контроля и анализа речевых высказываний. Авторы делают акцент на ориентировочном этапе, где происходит формирование замысла высказывания, что является ключом к успешному устному и письменному общению. Таким образом, учебное пособие является универсальным инструментом для педагогов и профессионалов, стремящихся углубить свои знания в области риторики и эффективного общения. Оно не только освещает теоретические основы коммуникации, но и предоставляет практические рекомендации для их применения в обучении, что делает его незаменимым в процессе подготовки квалифицированных специалистов.