С недоумением остаюсь стоять. Крайт дожидается, пока остальные адепты удалятся от нас на несколько шагов, и спрашивает:

- Можно проводить тебя до общежития?

- Я тут вместе с одногруппниками – они меня проводят.

- Ты же не будешь возражать, если я составлю вам компанию?

- Может, не надо?

- Почему не надо?

- После того, как ты проводил меня в прошлый раз, о нас поползли слухи.

- И что?

- Как «что»?

- Какая разница, что о тебе говорят незнакомые люди?

- А кому понравится, если ее обсуждают?

- Говорили что-то плохое?

- Ну…

- Давай рассказывай.

- Может быть, ты сам поспрашиваешь?

- Но ведь нет гарантии, что мне расскажут тот же слух, что узнала ты.

- Говорили, что раз ты меня проводил, значит, мы встречаемся.

- И что в этом страшного?

- Ну… То, что выдумывают то, чего нет. А вдруг твоя девушка все неправильно поймет?

- У меня пока нет девушки.

- Но ты говорил, что тебе кто-то нравится. Не хочу, чтобы у тебя из-за меня были проблемы.

- Поверь, проблем не будет, - весело произносит он. – Пойдем.

Мне ничего не остается, как проследовать за ним. Смат уже ушел, поэтому Харт ждет меня в одиночестве. Крайт подходит к нему и дружелюбно спрашивает:

- Ты не возражаешь, если я составлю вам компанию по дороге к общежитию?

- Да не, - озадаченно произносит Харт.

- Отлично!

Крайт вклинивается между мной и Хартом, и до общежития мы идем втроем. Опять чувствую на себе взгляды, из-за чего иду, низко опустив голову. К счастью, Крайт обсуждает с Хартом его учебу в Военной Академии, и меня в разговор никто не втягивает. Задумываюсь о том, что говорила преподавательница на медитации и пытаюсь понять, что именно чувствует мое тело. Замечаю, что губы поджаты, а плечи напряжены.

Когда до дверей общежития остается несколько метров, Крайт поворачивается ко мне, обворожительно улыбается и, глядя мне в глаза, произносит:

- Благодарю, что разрешила мне тебя проводить. Буду с нетерпением ждать нашей следующей встречи!

Разворачивается и уходит, а я чувствую, что краснею. И мысленно благодарю Харта за то, что он ни о чем не спрашивает. Замечаю, что прикусила губу и сердце стучит часто-часто.

11. Глава 11

Сегодня первой парой опять физкультура, поэтому иду на завтрак в спортивной форме. Помня о том, что в прошлый раз наставник заставил нас бегать, съедаю только омлет, чтобы мне потом не мешало чувство сытости.

Мастер Брок опять дает задание пробежать десять кругов. И снова мы с Хартом добегаем в числе первых и приступаем к разминке, в ожидании остальных. На этот раз между Алти и Айрис нешуточная борьба. Видимо, его очень впечатлила индивидуальная тренировка, потому что он обгоняет ее на полкруга. Когда парень начинает разминаться рядом с нами, усмехаюсь:

- Индивидуальная тренировка пошла тебе на пользу.

Он страдальчески вздыхает в ответ:

- Вчера он заставил меня бегать целый час. И стоило мне перейти на шаг, сразу же заорал: «Давай, сопляк, шевели ногами». И так каждый раз. Это было ужасно!

- Вы были только вдвоем?

- Ага. Знаешь, очень не хочется проходить через это снова!

Переодевшись, вместе с Хартом идем на занятие по здоровому образу жизни. К своему удивлению, вижу в аудитории всю нашу группу в полном составе. А кроме нас еще двадцать пять первокурсников. К счастью, аристократа, который меня достает, среди них нет.

После звонка входит высокая женщина с крупными чертами лица и волосами, собранными в пучок. Ждет, пока воцарится идеальная тишина и строго произносит:

- Я госпожа Оннодрия – с двумя «н». Весьма похвально, что такое большое количество молодых людей интересуется здоровым образом жизни. Приступим к нашей первой лекции. Сегодня мы с вами разберем, какие факторы являются определяющими для здоровья. Вам нужно знать, что понятие здоровье индивидуально для каждого человека, потому что каждый рождается с персональным набором качеств. Мы с вами будем использовать понятие «потенциал здоровья» - это будет означать ваше наилучшее состояние здоровья с учетом личных особенностей. Факторы, определяющие здоровье человека можно разделить на следующие группы: биологические – пол, возраст, наследственность, характер, конституция; по месту проживания – особенности температуры и влажности воздуха, природный ландшафт; экономические – благосостояние, условия труда…