- Шикарно смотришься, Айрис.

Думала, она скажет в ответ что-то колкое, но она лишь благосклонно наклоняет голову.

Нашим тренером оказывается крепко сбитый мужчина неопределенного возраста. Выправка, шрамы на лице и отсутствующий мизинец – выглядит он очень угрожающе. Подойдя к нашей группе, кривовато улыбается:

- Можете меня называть мастер Брок. А теперь слушайте мою команду – для начала вам нужно пробежать десять кругов по периметру полигона. Тем, кто это сделает, я дам следующее задание. Тот, кто прибежит последним, должен будет прийти ко мне на отработку занятия. Все ясно?

- Ясно, - разношерстным хором унылых голосов произносим мы.

И только Айрис осмеливается возразить:

- Но почему и нам, и парням одинаковое задание? Мы же девушки!

- Нежить не будет интересоваться, девушка перед ней или парень, если пожелает вами подзакусить. Еще глупые вопросики будут?

- Нет.

- Тогда выполнять. Налево и бегом марш!

Начинаем бежать все вместе, но уже к концу первого круга впереди оказываемся я, Харт и Смат, тогда как Айрис с Алти от нас отстают. Спустя еще два круга, от нашей небольшой компании отделяется Смат. Харт уважительно произносит:

- Мелкая, да ты сильнее, чем кажешься!

- Сам ты мелкий!

- Как скажешь. Если захочешь отдохнуть – скажи.

- Хорошо.

Бежим дальше, а я впервые вспоминаю тренировки у дядюшки Хью с теплотой – не знала, что все те часы, которые он нас гонял, окупятся настолько неожиданным и приятным образом. Конечно, за два года я порядком подрастеряла форму, но так часто опаздывала на работу, что иногда все-таки приходилось преодолевать расстояние до харчевни бегом.

Пробегаем еще два круга, когда прошу Харта сбавить темп. Полкруга проходим быстрым шагом, а затем вновь переходим на бег.

Пробежав положенные десять, переходим на шаг и направляемся к тренеру. Он улыбается:

- Рад, что в этот раз мне достались не только хлюпики. Можете заняться растяжкой и разминкой. Знаете, что делать?

Киваем и выполняем указание.

Через пятнадцать минут после нас заканчивает свои десять кругов Смат, тогда как Алти и Айрис тяжело – судя по всему, раньше им на такие длинные дистанции бегать не приходилось. Через сорок минут Айрис собирается с силами и вырывается вперед, завершая задание предпоследней.

Алти добегает положенные круги и падает в траву. Тренер подходит к нему и ухмыляется:

- А вот и мой новый любимый ученик. Ты прибежал последним, а значит, буду ждать завтра после четырех. На этом на сегодня все – можете быть свободны.

До следующего занятия остается час, в течение которого мы вполне успеваем ополоснуться, переодеться и без спешки дойти до аудитории.

Помещение, в котором нам будут рассказывать про анатомию, не особенно большое, и столы в нем расставлены полукругом. Стены украшают рисунки, показывающие в разрезе разные части человеческого тела. Смотрится жутковато.

После звонка входит молодой брюнет с острым носом и представляется:

- Можете называть меня ар Вогар. Именно я в течение этого года буду рассказывать вам о человеческой анатомии. Тема сегодняшнего занятия «Введение в анатомию». Как вы думаете, что именно вы будете изучать? О чем мой предмет? Девушка за первой партой?

Смущенно опускаю взгляд:

- Мы будем изучать, как устроен человек.

- Совершенно верно. А теперь парень рядом с вами расскажет нам, зачем вам это нужно.

- Дык, наверное, чтобы знать, как все устроено, - неуверенно произносит Харт.

- А зачем нам нужно знать, как все устроено?

- Для лекарского и некромантского дела?

- Совершенно верно. Прежде чем начать работать с живым или мертвым человеком, вам нужно будет узнать, с чем конкретно вам придется иметь дело. На моих занятиях вы узнаете, как устроено тело человека, как работают внутренние органы и системы, какие бывают особенности строения. Итак – запишите следующее. В зависимости от плана изучения строения тела человека, различают следующие виды исследования…