– Как не хватала? А кто же тогда меня схватил?

– Не знаю. Наверное, тебе показалось, никто тебя не хватал.

– Ну как никто? – Леша вспомнил как чья-то сильная рука крепко схватила его за плечо и поставила на ноги, – не могло мне этого показаться, вот, даже отпечаток ладони на плече остался.

Леша оттянул ворот футболки и показал сестре свое плечо. И действительно, на худенькой руке мальчика отчетливо выступал отпечаток ладони. Судя по отпечатку, ладонь была не взрослой. Но и не детской. С какими-то длинными, тонкими пальцами.

– Ой, – испуганно воскликнула Машенька, прижимая кулачки к лицу, – тебе очень больно?

– Да нет, не очень, – ответил Леша, – но ухватил меня кто-то, что будь-здоров. Уж ухватил, так ухватил.

Дети застыли в нерешительности на середине лестницы. Снизу уже не раздавалось никаких звуков. Если там что-то искал дедушка или бабушка, то, видимо, они нашли что искали и пошли спать.

– Ладно, давай, все-таки спустимся и посмотрим, что там внизу, раз уж мы пошли смотреть, – предложил Леша.

Дети осторожно спустились вниз по лестнице. Пол на первом этаже был холодным. В окно, сквозь штору, тускло пробивался свет от уличного фонаря. Ребята добрались до выключателя в прихожей и включили свет. На полу стояли коробки. Только вот, стояли они совсем не так, как их оставили родители. Коробки стояли аккуратно одна к одной и некоторые, почему-то, были открыты. Как будто кто-то и правда в них что-то искал. А самое главное, – возле коробок, по направлению к лестнице в подвал, в пыли, которую не успела подмести мама, были видны отпечатки ног. Отпечатков было всего два. Но и этого хватило, чтобы дети замерли от страха.

Как и отпечаток ладони на плече у Леши, эти отпечатки босых ног на полу, судя по размеру, принадлежали не взрослому, но и не ребенку. Нога, оставившая их, была длинной, но узкой с длинными, тонкими пальцами.

– Как будто, кто-то спускался босяком в подвал, – сказала Маша.

– Кому же это понадобилось спускаться босяком в подвал, да еще и ночью? – ответил Леша.

Дети переглянулись и не сговариваясь быстро пошли обратно, вверх по лестнице на второй этаж, в свои комнаты. Еще долго они не могли уснуть. Все лежали под одеялом и прислушивались, – не раздадутся ли внизу шаги или шум. Но в доме было тихо. Совсем тихо. И дети уснули.

Несмотря на все ночные волнения, утро наступило вовремя. То есть, по расписанию. Ну, как обычно. И дети проснулись по будильнику. Ну как обычно. Мама, сначала разбудила Лешу, подняла его с кровати, потому, что уже прошли выходные и ему нужно было идти в школу. Да не просто в школу, а в новую школу. А потом она стала будить Машеньку, потому, что ей нужно было идти в детский сад, да не просто в детский сад, а в новый детский сад, ведь они жили уже в другой части города. Когда мама, наконец-то, разбудила Машу, оказалось, что Леша опять уснул. А когда она начала второй раз будить Лешу, уснула Маша. В общем, это было самое обыкновенное утро.

Кое-как проснувшись, дети пошли умываться и чистить зубы, а потом сели завтракать. За окном стоял погожий зимний денек, солнышко весело искрило на снегу за окном. И дети стали забывать про все странности минувшей ночи. Может быть и не было ничего, а то, что было, им просто показалось. Ну подумаешь, – чьи-то следы внизу. Так может это их следы-то и были? И на лестнице Лешу кто-то схватил, – ну так иначе бы он упал, может это он сам себя схватил, чтобы с лестницы не свалиться. Леша очень любил смотреть всякие передачи по телевизору о чем-то необычном. И в тех передачах часто рассказывали, что люди, в экстремальных условиях, открывают в себе скрытые способности. А падение с лестницы в темноте это и есть, ребята, самая настоящая экстремальная ситуация, – чего уж может быть более экстремального, чем пятой точкой считать ступеньки? Вот и померещилось ему в темноте всякое.