Мой отец этого не понимал. Он говорил: «У Брайана совершенно нет слуха. Он не способен разбираться в музыке». Я хотел научиться играть на гитаре, но он твердил, что у меня нет слуха, и я ему поверил. Я верил ему на протяжении многих лет, а потом понял: «Возможно, моих музыкальных способностей недостаточно для того, чтобы выступать в Карнеги-холле, но слух у меня все-таки есть, и я люблю музыку». Всего одно негативное замечание, брошенное вскользь человеком, которого вы считаете знатоком, может изменить вашу жизнь.

Позвольте привести положительный пример. Мой сын Дэвид брался за многие вещи, и, если у него что-то не получалось, как это часто бывает в восемь, девять или десять лет, он обычно говорил:

– Папа, я не могу. Боюсь, что у меня не выйдет.

– Дэвид, – отвечал я, – я твой отец и кое-что знаю о тебе. Я знаю, что ты ничего не боишься.

– Да что ты, я боюсь многих вещей и в спорте, и в учебе.

– Нет, не боишься. Тебе это только кажется. Ведь я твой отец и знаю лучше. На самом деле ты ничего не боишься.

И мы придумали игру. Когда ехали в машине, а Дэвид сидел на заднем сиденье один или с другими детьми, я говорил жене: «Знаешь, Барбара, меня особенно радует одна вещь: наш сын Дэвид ничего не боится». Это повторялось многократно. Я дал ему прозвище Дэйв-храбрец и часто говорил: «Ну, как сегодня дела у нашего Дэйва-храбреца?» Мы постоянно разговаривали и шутили на эту тему.

Однажды, когда ему было десять или одиннадцать лет, я случайно услышал, как он говорил одному из своих друзей: «О себе я могу сказать, что никогда и ничего не боюсь». Я тогда подумал: «Все сработало. Получилось! Я запрограммировал его своими повторениями простых и позитивных высказываний». Сейчас Дэвид начинает новый бизнес. До этого он занимался тремя или четырьмя другими делами, в том числе торговал вразнос и продавал недвижимость. Он действительно ничего не боится.

Мне нравится эта история. Итак, если у человека есть набор убеждений, который противоречит его мотивации, и если эти убеждения сложились у него под влиянием замечаний окружающих еще в раннем возрасте, то сколько времени понадобится на создание у него новой, позитивной системы убеждений, которая будет помогать ему двигаться к цели? Как должен выглядеть этот процесс?

Для начала надо выявить в себе лимитирующие убеждения и задать вопрос: «В каких областях я чувствую ограничения?» Вначале у меня не было ни образования, ни денег, ни опыта – вообще ничего. Поэтому лимитирующих убеждений было в избытке. Но затем я начал осознавать, что они не соответствуют действительности. Для меня это стало настоящим открытием. Представьте: кто-то что-то когда-то вам сказал – и вы поверили, как я в свой бронхит. Но на самом деле все это неправда, и, когда вы это понимаете, все вдруг меняется.

В связи с этим хочу рассказать вам великолепную историю, о которой я прочел еще в раннем возрасте. В ней речь идет о парне, который добился больших успехов. Он вырос в простой трудовой семье. Его отец был заводским рабочим. За обеденным столом он постоянно повторял: «Уилсоны всегда работали руками. Мы никогда не были бездельниками. Когда ваши дети подрастут, они пойдут на завод, потому что в нашем роду во все времена были только рабочие, поколение за поколением».

Поэтому, окончив школу, наш герой сразу же начал искать себе рабочую профессию. Однажды, год или два спустя, когда ему было девятнадцать или двадцать лет, он копал канаву на обочине автомагистрали. На дороге случился затор, машины остановились, и из одной вышел его одноклассник, который был ничуть не умнее его самого, однако сидел за рулем хорошего автомобиля и был прилично одет.