– Землетрясение! – твёрдо сказал я. – Скоро будет! И причём не слабое!!
Всплывающая в воде красная порода точно могла дать неприятный привкус питьевой воде, это были оксиды железа. Отчёты о странностях из города говорят о том, что животные что-то чувствуют! Птицы и звери лучше людей ощущают такую опасность.
– Как же не вовремя… – закатился я.
Мы только что праздник провели. Если сразу за этим волна разрушений придёт, то люди могут воспринять это как плохой знак…
– Господин… – сказала Анна, положив руку мне на плечо.
– Да, верно, – кивнул я. – Не время думать о такой ерунде.
Снегопад мы легко пережили, нужно просто правильно всё подать. Нужно спасти всех. Оповестить людей и объяснить всё. Моя задача, как лорда, не допускать ошибок в такой момент.
– Вода! – сказал я. – Нужно поднять уровень природной насыпи у морской бухты.
Мы ещё не занимались портом. От моря нас отделяет тонкий пролив и высокая насыпь земли. Там где-то три метра от уровня воды, но этого мало. Если уже сейчас такие признаки грядущей беды ощущаются, то цунами будет метров шесть, минимум, а то и все десять.
– Я займусь этим немедленно. Альфред, за тобой оснащение временного лагеря. Я дома строил на совесть, их не так просто сломать, но высокие строения всё ещё опасны. Людей с островов и прибрежных районов вывести на возвышенность. Обеспечить палатками и едой. На складах всё, что можно, повыше на полки закинуть.
– Принято.
– Эрика! – сказал я.
– Господин!
– Я не знаю, сколько у нас времени, но нужно срочно дать объяснение людям. Просто кричать всем – бегите из города – вообще не выход. Нужно разъяснить людям причину опасности. В школах ещё идут уроки?
– Да, ещё два урока.
– Экстренно оповести всех о внеплановом занятии. Пусть учителя расскажут детям, что делать, а потом срочно отправь их домой. Я тоже обращусь к людям, но чуть позже.
– Я поняла…
– Бихолдер!
– Приказывайте, Ваше Превосходительсво!
– Все солдаты и полиция должны помочь с выводом граждан, а затем обеспечить сохранность имущества. Нельзя допустить мародёрства и паники. Если кто-то решит остаться в домах, то ничего страшного. Но если кто-то уйдёт, он должен быть уверен, что его дом никто не разграбит.
– Понял вас!
– Блять, ну что за напасть за напастью…
Глава 6
Звонкая трель колокольчика разнеслась над округой, и кучка играющих во дворе детей вздёрнули головы.
– Блин, уже!
– Бежим!!
Большой перерыв по полудню использовался в школе чтобы ученики могли пойти в столовую и перекусить, но времени после обеда ещё оставалось немного, так что большая часть детишек выбегала во двор поиграть. Качели, канатные дороги и прочие вещи, созданные герцогом, буквально становились центром притяжения. Однако звонок не считался с желанием побездельничать и звал на урок.
– У нас математика, да? – вернувшись в класс, все уселись за столы и принялись ждать учителя.
– Ненавижу математику… она непонятная…
– Старшие говорят, что дальше там не только цифры, но и буквы появятся…
– Нафига?
– Ужас…
Обычно учитель не позволял себе опаздывать, но тут прошло пять минут, потом десять. Молодые ребята всё ещё смирно сидели, но непонимающе перешёптывались.
Наконец, дверь в класс открылась, и внутрь вошла их учительница, принеся с собой большой лист бумаги. Она поздоровалась со всеми, раскрыла лист и прикрепила его к доске перед всеми. Там были нарисованы горы, как будто разрезанные пополам.
– Вы знаете откуда берутся горы? – спросила она.
– Из земли растут! – Тут же крикнула девочка с задних рядов, одновременно поднимая руку.
– Это верно, – хохотнула учительница. – Но почему они растут?