– Не испытывай мое терпение, Иргар! Я могу и кактусами забросать.

– Я ведь тоже могу ответить, Торбург, – заявил крылатый, приближаясь.

Оказавшись рядом, парень не остановился. Он продолжал напирать, не сводя с меня глаз-льдинок. Поэтому в итоге дрогнула я. Отступила, опуская взгляд, и быстро пробормотала:

– Хватит уже болтать. Нам пора на последнее занятие.

– Основы межличностных отношений, – кивнул он. – Наконец я узнаю, что ты обо мне думаешь, Торбург.

– Не обольщайся, Иргар, – усмехнулась я, продолжая подъем по лестнице. – Это всего лишь ложь. Как с твоей, так и с моей стороны.

– Действительно, – хмыкнул Иргар. – Интересно, что профессор придумает на этот раз.

– Даже боюсь представить.

Реальность оказалась намного хуже самых извращенных фантазий.

Профессор молча взял наши листы с пятью качествами друг друга. Он даже не посмотрел, что мы написали, небрежно положив их в одну из книг, которые лежали рядом с ним.

– Итак, начнем.

– А вы проверять не будете? – осторожно осведомилась я, покосившись на летуна.

Мы снова сидели по разные стороны стола.

– Зачем? Сомневаюсь, что кто-то из вас написал правду.

– Так зачем тогда все это? – удивился Иргар.

– Все ради вас. Начнем, – доброжелательно улыбнувшись, бодро произнес преподаватель. – Итак, расскажите, как вы друг к другу обращаетесь?

– В каком смысле? – растерялась я.

– Как вы друг друга называете.

– Мысленно? – спросил летун, бросив на меня странный взгляд.

У меня в голове тут же целый список нарисовался. Тут пятью пунктами не ограничиться. Летун, крылатик, моль белая, ледышка, мой личный кошмар, статуя… и перечислять можно было до бесконечности.

– Меня не интересуют ваши мысленные обращения, – отмахнулся профессор Зоил. – Как вы называете друг друга при встрече, когда работаете вместе на уроках?

– Иргар.

– Торбург.

– То есть не по имени, – подытожил она, глядя на нас с каким-то странным фанатичным восторгом. Словно живодер на подопытную живность. Я даже плечами повела от неприятного холодка, который пробежался по позвоночнику.

– Нет, – отозвался летун.

– Отлично. Тема нашего урока. Ваши имена.

– А что с ними не так? – насторожилась я.

Какой-то странный профессор нам попался. Может, он того? Грибов галлюциногенных наелся? Потому что нормальному преподавателю такое в голову точно не придет.

Кстати, у нас с Гарроу был другой. Он, конечно, ничему нас не научил, но и вел себя нормально. Книжки заставил читать и конспекты писать о важности взаимодействия всех и каждого. Скука смертная, но понятная.

– Вот ты знаешь, как зовут твоего напарника? – тут же спросил профессор.

Я покосилась на летуна. Судя по выражению лица, он пребывал в таком же шоке, как и я.

– Знаю.

– И как его зовут?

– А вы что, забыли? – парировала я.

– Боишься назвать его по имени? – тут же уцепился профессор.

– Ничего я не боюсь, – устраиваясь поудобнее на жестком стуле, вспыхнула я. – И я уже называла его по имени. Однажды.

– Было такое, – неожиданно согласился Иргар.

– У нас есть сорок минут. И в течение этого времени вы будете разговаривать, обращаясь друг к другу только по имени.

«Что за бред?!»

– И о чем мы должны говорить? – осторожно поинтересовался летун.

– Да о чем угодно. О погоде, например. Начнем.

Секунда, вторая… тридцатая.

И ничего.

– Ладно, помогу вам. Торбург, начнем с тебя.

– А почему сразу я? – тут же возмутилась я. – Это нечестно.

– Боишься? – хмыкнул парень.

– Тебя? И не мечтай, Ир…

– Стоп! – тут же встрял профессор Зоил, хлопнув в ладоши. – По имени. Никаких фамилий, кличек и прочего. Имя. Назови его имя.