- Учебные части замка и аудитории общие для двоих факультетов, - продолжала староста, ведя нас в другую часть замка. – Иногда у вас будут общие лекции, иногда общая практика. Так что старайтесь избегать конфликтов, иначе проблем не избежать.

Мы прошли сквозь арочный коридор, соединяющий две круглые башни, и попали в небольшой дворик с фонтаном и каменными лавочками.

Здесь тоже были студенты, занимающиеся своими личными делами. И все бы ничего, но нам навстречу шла компания из факультета темных. Во главе у них был тот самый брюнет, Азраель, кажется. И смотрел он на меня так, словно собирался прихлопнуть, даже сердце пропустило несколько ударов. А когда мы сровнялись, то я смогла ощутить его могущество и властность. Они давили невидимым грузом, но я все равно не могла отвести от парня взгляда.

3. 2 глава. Не суй нос, куда не нужно.

- Азраель, вы уже здесь закончили? – осторожно поинтересовалась у него наша староста.

По ней не было видно, что девушка боится этого студента. Она скорее просто не хотела его злить, старалась быть приветливой и вежливой. А вот другие ребята прижимались к стене, боясь даже попадаться ему на глаза. Неужели предводитель темных настолько жестокий и опасный? Неужели мог причинить вред слабым и ни в чем не провинившимся студентам? Внутреннее чувство подсказывало, что мог, и при этом не испытывал бы ни жалости, ни сострадания.

- Даже если и так, это не дает вам права стоять у нас на пути, - ответил Азраель.

Его властный голос заставил вздрогнуть и напрячься. Он словно туман, обволакивал неведомыми чувствами, и вынуждал сердце биться чаще. Необъяснимые эмоции, дарящие противоречивые чувства страха и какого-то блаженства. Чертовски красивый, властный и такой могущественный, что хотелось ему подчиняться и упиваться его присутствием.

Наша группа новичков еще больше прижалась к стене, освобождая проход. Хотя, места здесь и так было предостаточно. Не понимаю, из-за чего вообще возмущаться. И даже когда наши взгляды встретились, я не смогла отвернуться от этого парня. Из-за чего это вызвало кучу недовольств у тех девушек, которые шли следом за ним. Хоть бы мне потом не аукнулась эта вольность.

- Почему он такой злой и не любит наш факультет? – поинтересовалась у старосты одна из студенток впереди меня.

- Каждый, кто обладает огромным могуществом, которое передается из поколения в поколение, возвышают себя над другими, - начала пояснять староста. – Темные маги считают, что они должны править этим миром. И чтобы в этой школе обучались только им подобные. Магия добра, в их понимании, это слабость. А это делает наш народ уязвимым и непригодным для выживания. Поэтому, - староста посмотрела на нас и улыбнулась. – На подобные темы лучше не спорить и не выяснять, кто же в этой ситуации прав, а кто просто зазнайки.

Несколько студентов в черной форме, на балконе второго этажа, наколдовали облако. Сначала оно было обычным, а потом разрослось, потемнело и начали мерцать молниями. И когда две студентки из нашего факультета его увидели, сидя на одной из каменных лавочек, решили уйти. Но тут облака начали греметь и обливать несчастных холодным дождем.

С одной стороны это было смешно, но с другой подло. Хулиганки сбежали по каменным ступенькам и убежали прочь. А наша староста даже не остановила их и не отругала. Почему? Но потом она решила нам все объяснить.

- С подобным каждый из вас может столкнуться в любой момент. Старшекурсники могут помочь, если вы их об этом попросите, или если вам будет грозить опасность. Но вы должны научиться справляться с подобным сами. За стенами школы куда опаснее, чем здесь. И там вам может пригодиться опыт, обретенный сейчас. Да и если говорить на чистоту, чем больше будете жаловаться, тем чаще над вами могут начать издеваться.