3)

Создание иллюзорной картины мира. Воспитание «в пузыре» – ребёнок не знает, как устроен реальный мир, так как родитель искажает реальность из лучших побуждений или страхов.

4)

Невнятные границы. Родитель может сливаться с ребёнком эмоционально, не различая, где «я», а где «он». Это может приводить к симбиотической зависимости.

5)

Психологические качели. Настроение такого родителя может меняться циклически (особенно у женщин в ритме Луны), что делает атмосферу дома непредсказуемой.

6)

Скрытность и недосказанность. Ребёнку трудно понять, что происходит, потому что родитель не объясняет свои действия, держит в себе важные вещи.

7)

Пассивно-агрессивное поведение. Вместо открытых разговоров – намёки, молчание, упрёки с подтекстом. Это разрушает доверие.

Проявление восемнадцатого аркана у человека на позиции ребенка (в детстве) по отношению к своим родителям:

Положительное проявление.

1) Развитая интуиция и эмпатия. Такой ребёнок чувствует атмосферу в семье, настроение родителей, «считывает» их состояние даже без слов. Может интуитивно вести себя так, чтобы «не усугубить».

2) Богатое воображение и творческий потенциал. Такие дети часто фантазируют, придумывают миры, пишут истории, рисуют что-то мистическое, играют в глубокие роли. Сильный художественный или музыкальный талант.

3) Глубокий внутренний мир. С раннего возраста может размышлять о смысле жизни, смерти, циклах природы, ощущать глубину бытия.

4) Чувствительность к тонким энергиям. Может «чувствовать» людей, видеть сны с предчувствием событий, быть медиумным, склонным к эзотерике или духовности уже в детстве.

5) Сильная привязанность к матери или женской фигуре. Глубокая душевная связь с мамой, бабушкой или другим женским архетипом.

6) Способность переживать и перерабатывать эмоции. Такие дети часто плачут, но через это очищаются. Это не слабость, а навык.

Негативное проявление.

1) Жизнь в страхах, тревожности, кошмарах. Очень частая история – боязнь темноты, чудовищ, потери мамы, быть покинутым. Эти дети «всегда чего-то боятся», часто без логического объяснения.

2) Искажение реальности. Ребёнок может придумывать истории, чтобы уйти от травмы или неприятной ситуации. Иногда врёт не из злости, а чтобы выжить в своём мире.

3) Глубокая зависимость от матери. Слияние с материнской фигурой настолько сильное, что ребёнку трудно формировать свою идентичность. Иногда «мамин хвостик» или «невыросший».

4) Психосоматические реакции. У таких детей часто есть аллергии, астма, заикание, ночное недержание – как реакция на скрытый эмоциональный стресс.

5) Трудности с выражением чувств словами. Внутри – буря, снаружи – молчание или запутанная речь. Может не уметь объяснить, что именно чувствует.

6) Склонность к уходу в «мир грёз» или изоляцию. Уходит в одиночество, книги, игры, фантазии. Реальный мир слишком жёсткий, а внутри – безопасно.

7) Подверженность родительским манипуляциям. Такой ребёнок легко поддаётся внушению, особенно эмоциональному шантажу («мама обидится», «ты огорчил папу» и т.д.).

Рекомендации для гармоничных отношений:

Для родителей.

1) Не проецируй свои страхи на ребёнка. Твоя тревожность – не его. Учись различать: «Это мой страх, он не обязан его чувствовать».

2) Прекрати манипуляции через эмоции и вину. Если используешь фразы типа «мне от тебя плохо», «я тебя боюсь потерять» – это не забота, это разрушение.

3) Говори прямо, не создавай тумана. Луна любит недосказанность. Учись говорить с ребёнком открыто, даже о сложных вещах – честность лечит.

4) Дай ребёнку право на самостоятельную реальность. У него может быть свой взгляд, свой стиль жизни, свой путь и это не предательство, а развитие.