Ещ одно частое минусовое проявление – иллюзорность восприятия. Люди с 22 арканом склонны создавать внутренние миры, в которых они чувствуют себя защищёнными и по-настоящему свободными. В этих мирах нет правил, нет обязательств – только пространство для фантазии, игры и мечты. Но если такой мир становится единственным местом, где человек чувствует себя «живым», реальность постепенно начинает терять для него смысл. Иллюзия подменяет живое переживание, и тогда энергия Шута уходит в сторону отрыва от жизни. Ещё один характерный минус – эксцентричность, переходящая в фриковатость. Стремление выделяться, быть особенным, ломать шаблоны – изначально заложено в этой энергии. Однако без внутреннего стержня и зрелости это стремление может превратиться в маскарад. Стиль становится карикатурой, оригинальность – гротеском, а поведение – вызовом не ради смысла, а ради самого вызова. Такой человек начинает играть роль, постепенно теряя ощущение своей настоящей сути. Его жизнь становится похожа на театральную постановку, где декорации ярче, чем содержание.

Все эти минусовые проявления – не приговор. Они указывают на то, что энергия 22 аркана требует тонкой настройки. Она требует осознанности, искренности, глубокого внутреннего диалога. Эта энергия не терпит фальши, даже если сама склонна к маскам. И только через принятие своей уязвимости, отказ от бегства и честный взгляд на свои желания, человек может вывести свой внутренний хаос в состояние гармоничного танца.

Проявление двадцать второго аркана у человека на позиции родителя по отношению к своим детям:

Положительное проявление.

1)

Умение быть «на равных» с ребёнком. Родитель не сверху, не контролёр, а друг, партнёр, исследователь мира вместе с ребёнком.

2)

Разрешение ребёнку быть собой. Он не ограничивает личность, не душит рамками: «будь таким, как нужно». Он даёт быть настоящим, живым.

3)

Свобода, игра, лёгкость в отношениях. В этой семье часто много юмора, спонтанности, совместных приключений. Атмосфера «мы живём, а не выживаем».

4)

Открытость к необычным темам, идеям, решениям. Такой родитель поддержит творческие, нестандартные, «странные» желания и поиски ребёнка.

5)

Гибкость, адаптивность, отсутствие фанатизма. Нет жёстких установок, морали, категоричности. Всё обсуждается, всё может быть по-другому.

6)

Интуитивное воспитание, следование по чувствам, а не по инструкциям. Такой родитель часто действует по внутреннему чутью, не из теории.

7)

Позволяет детям идти своим путём даже в неизвестность. Он умеет отпускать без страха, доверяя потоку жизни.

Негативное проявление.

1)

Инфантильность и отсутствие ответственности. Такой родитель может вести себя как ребёнок рядом с ребёнком, забывая, что всё-таки он взрослый.

2)

Хаос, непредсказуемость, отсутствие структуры. Ребёнок не понимает: сегодня – игра, завтра – срыв, нет опоры, нет понятных границ.

3)

Отказ от роли родителя в пользу «друга». Он не учит ответственности, не даёт опоры – всё «по приколу», но без стержня.

4)

Безответственное поведение, игнорирование последствий. Может проявляться как: «разве это важно», «и так сойдёт», «ну и что, будет весело» – в ущерб ребёнку.

5)

Эгоцентризм, фокус на своём удовольствии, а не потребностях ребёнка. Ребёнок становится фоном для жизни родителя, а не наоборот.

6)

Отказ от дисциплины и правил. Всё можно, всё разрешено – в итоге ребёнок не учится самоорганизации.

7)

Множественные смены направлений и решений, нестабильность. Переезды, смены школ, взглядов, окружения – без объяснения и подготовки.