15. 1) Директор завода получил за год 240 докладных записок, а объяснительных записок в 2 раза больше. Директор другого завода получил объяснительных записок на 190 меньше, чем директор первого завода. На сколько больше объяснительных записок получил директор второго завода, чем докладных записок директор первого завода?

2) На одной бахче росло 360 дынь, а арбузов в 2 раза больше. На другой бахче росло на 240 арбузов больше, чем на первой. На сколько больше арбузов на второй бахче, чем дынь на первой бахче?

3) В автопарке 120 служебных автобусов, а рейсовых автобусов в 7 раз больше. В другом автопарке рейсовых автобусов на 170 больше, чем в первом. На сколько больше рейсовых автобусов во втором автопарке, чем служебных автобусов в первом автопарке?

1. Напиши число, в котором 405 единиц второго класса и 9 единиц первого класса.

2. Запиши число, в котором 5 единиц VI разряда и 4 единицы II разряда.

3. Запиши цифрами число сорок пять тысяч шесть.

4. Запиши число, в котором 7 единиц второго класса.

5. Вырази в более крупных мерах: 80 мм; 900 мм; 760 мм.

6. Умножь 82 на 7, раздели на 2 и уменьши на 240.

7. 5000 г; 7000 г; 3000 г. Сколько это килограммов?

8. Найди произведение чисел 8 и 410.

9. Какое число больше 16 в 40 раз?

10. Бегун пробежал 1000 м за 4 мин. Сколько метров при такой же скорости он пробежит за 9 мин?

11. Уменьши 378 в 9 раз, а 744 в 8 раз.

12. Раздели с остатком 327 на 8, а 323 на 4.

13. Я задумал число, увеличил его в 15 раз, разделил на 7 и получил 30. Какое число я задумал?

14. Из 6 кусков ткани по 39 м каждый сшили платья, расходуя на каждое по 5 м ткани. Сколько получилось платьев и сколько ткани осталось?

15. Расстояние между двумя городами 520 км. Одновременно из двух городов навстречу друг другу вышли два поезда, один со скоростью 70 км/ч, другой со скоростью 60 км/ч. Через сколько часов они встретились? Реши задачу подбором.

1. Запиши число, в котором 308 единиц второго класса и 6 единиц первого класса.

2. Запиши число, в котором 7 единиц V разряда и 3 единицы I разряда.

3. Запиши цифрами число тридцать семь тысяч девять.

4. Запиши число, в котором 8 единиц второго класса и 1 единица четвёртого класса.

5. Вырази в более крупных мерах: 70 мм; 600 мм; 540 мм.

6. Умножь 64 на 8, раздели на 2 и уменьши на 150.

7. 4000 г; 9000 г; 36 000 г. Сколько это килограммов?

8. Найди произведение чисел 7 и 320.

9. Какое число больше 17 в 50 раз?

10. Велосипедист проехал 1200 м за 6 мин. Сколько метров при такой же скорости он проедет за 11 мин?

11. Уменьши 308 в 7 раз, а 576 в 6 раз.

12. Раздели с остатком 423 на 7, а 361 на 6.

13. Я задумал число, увеличил его в 20 раз, разделил на 6 и получил 40. Какое число я задумал?

14. Было 6 мешков картошки по 43 кг в каждом. Картошку из каждого мешка расфасовали по пакетам по 5 кг в каждый. Сколько получилось пакетов и сколько килограммов картошки осталось?

15. Расстояние между двумя городами 680 км. Одновременно из двух городов навстречу друг другу выехали две машины, одна со скоростью 80 км/ч, другая со скоростью 90 км/ч. Через сколько часов они встретились? Реши задачу подбором.

1. 1) Запиши число, в котором 506 единиц второго класса и 8 единиц первого класса.

2) Запиши число, в котором 304 единицы второго класса и 7 единиц первого класса.

3) Запиши число, в котором 607 единиц второго класса и 6 единиц первого класса.

2. 1) Запиши число, в котором 7 единиц VI разряда и 3 единицы III разряда.

2) Запиши число, в котором 9 единиц V разряда и 2 единицы I разряда.