- Твой отец лекарь?

- Да, но дар слабый. Хватает только на мелкие порезы и тому подобное.

Я заметила, что Лили неприятна эта тема. Она не упоминала раньше своих родителей. Судя по её рассказу, семья девушки живёт небогато. Тогда становится понятнее её желание устроить свою жизнь как можно скорее.

Новая неделя учёбы оказалась сложнее. Нам добавили новые занятия и увеличили домашние задания. Для меня это и хорошо. Меньше времени буду тратить, раздумывая о всяких там истинных.

Большинство предметов были интересными и увлекательными. Но артефакторика была ужасна. Как можно преподавать такую магию скучно? Преподавательница обходила меня стороной, не давая отвечать на её предмете. Просто не замечала меня, совсем. На лекции не обращала внимания на поднятую руку, а на практике не комментировала ошибки. Конечно у меня их не было совсем, но вопросы были.

Я надеялась узнать предмет глубже. Ведь за этим я и поступила в академию! Артефакторика увлекала меня сильнее остальных дисциплин. Это такое раздолье в магии, столько не созданных ещё изделий! Мне хочется создавать новое и усовершенствовать старое.

Со второго курса студентам разрешается проводить личные исследования в предоставленной лаборатории, но раньше, к сожалению, нельзя.

На тренировках у декана сейчас всё шло хорошо. Он перестал обращать на меня внимание всей группы, не выделяя лишний раз. Просто в конце занятия скупо хвалил. Особого отношения ко мне, после инцидента с Корни, не было. Но это и к лучшему.

Корнелия вела себя спокойно, не придираясь ко мне. Мы обходили друг друга стороной, не разговаривая даже в общей беседе.

Какое-то смутное сомнение терзало меня, но я не могла понять в чём причина.

Всё чаще чувствовала на себе задумчивый взгляд декана Бронта. Не знаю почему, но его внимание волновало меня и смущало.

После занятий проводила время с Исти в библиотеке, выполняя домашние задания и изучая дополнительную литературу. Лили редко ходила с нами, уделяя больше времени личной жизни, чем учёбе.

Я полностью погрузилась в учёбу, стараясь не думать о Тамерлане. Мне хотелось получить максимум знаний, чтобы преуспеть в дальнейшей деятельности. Хоть я и поступила на боевой факультет, мечтала я о другом. После окончания академии мне хотелось путешествовать по разным мирам, собирая знания других народов.

Многие спрашивают меня: почему именно боевой факультет? Я же обладаю всеми видами магии, почему не поступить на факультет портальной, к примеру?

Так вот, я тоже долго думала перед поступлением. И пришла к выводу, что боевой факультет отлично сочетает в себе все направления магии. В то время как остальные базируются на определенной сфере.

Истинное предназначение боевого факультета – научить студентов вести бой во время сражения. Эти навыки, несмотря на мирное время, и сейчас нужны. При открытии новых миров, например. Первой переходит боевая группа, способная отбить нападение. Миры бывают разными - в некоторых идут сражения. Так мы можем обезопасить себя.

Моя мама, пару лет назад отправилась в такой мир, чтобы найти истинную пару оборотня. Так получилось, что в момент их выхода из портала на поле как раз началось сражение. Мы не могли связаться с родителями целую неделю и ужасно переживали. Я была ещё мала и не могла открыть переход к ним. После этого случая с мамой стали отправлять группу боевиков, чтобы обеспечить ей безопасность.

Сейчас в академии как раз появился дополнительный предмет – порталы и их устройство. Вот здесь я отрывалась по полной…

Дело в том, что это был не обязательный предмет, а дополнительный курс, проводимый по вечерам. Поэтому обучение шло не по скупому списку обязательных к сдаче тем, а по интересующим лично тебя. Я посещала его три раза в неделю по несколько часов. В основном здесь были старшекурсники. Из первокурсников была только я.