• Я часто говорю, что ручка и блокнот – это лучшая палочка-выручалочка! Именно поэтому у меня в сумке и уже у тысячи моих подписчиков всегда есть блокнот и ручка. Приведу несколько примеров, как их можно использовать в магазине:

Перед тем, как пойти с ребенком в супермаркет, составьте список покупок вместе с ним. Проговорите, что берете деньги только на этот перечень. Конечно, в магазине ответственным за список должен быть малыш! Если он не умеет читать, вы можете вместо слов использовать рисунки, наклейки. Но поверьте, даже если ребенок напишет сам каля-маля под вашу диктовку, то в магазине он будет брать все то, что вы надиктовали. И если вдруг он решит взять что-то, о чем не было договоренности ранее, то вы вместе с ним просмотрите еще раз список и скажите, что в нем нет этого. Но обязательно дополните: «Давай в следующий раз запишем это сюда!»

Если ребенок начал капризничать в магазине и просить купить что-то, что вы не планировали, то достаньте блокнотик и просто добавьте эту игрушку! Прям так и говорите: «Записала, а что еще тебе нравится?» Малыш успокоится и начнет вносить в список новые игрушки. Ведь очень часто кроха показывает нам какие-то вещи не с целью их покупки, иногда он просто хочет, чтобы мы с ним взаимодействовали, а мы на автомате говорим ему «нет». Поэтому просто может надо поддержать беседу с малышом: «Мам, смотри какая игрушка!» – «Да, она просто отличная!»

Дома нарисуйте то, что хочет ребенок, напишите название игрушки печатными буквами (под рисунком, желательно русское слово). Можно даже найти дополнительную информацию в Интернете про эту игрушку (более подробное описание, например). Выберите место дома, куда можно повесить рисунки «хочушек» малыша. Один, два раза в месяц или чаще (в зависимости от материального положения семьи) спрашивайте малыша, что он хочет купить. Вы можете сделать «День покупки игрушек». Каждый месяц отмечайте его в календаре и давайте крохе возможность зачеркивать крестиком дни. Конечно, обговорите сразу же сумму или количество покупок.

Если вы знаете, что вашему ребенку в магазине трудно определиться с выбором. Он идет за одной, но, увидев ассортимент, может схватить совершенно другую, и дома будет грустить по этому поводу. Откройте заранее Интернет, возьмите рекламные брошюрки из почтовых ящиков, вырежьте, запишите, зарисуйте то, что хочет ваш малыш. Попросите его проговорить, а лучше записать, зачем ему эта игрушка, чем она отличается от других.

• После 5 лет ребенок может иметь личные карманные деньги на покупку игрушек. И способен сам копить на «игрушку своей мечты».

Ребенок закатывает истерику в магазине

Почему вас это раздражает?

а) вам стыдно;

б) ложные ожидания в отношении ребенка: вы думали, что вы обо всем с ним договорились;

в) вы сами очень устали;

г) не знаете, как его успокоить;

д) чувствуете себя плохой матерью, что вас вокруг все осуждают;

е) другое.


Как вы думаете, почему ребенок себя так ведет?

а) он устал ходить по магазинам;

б) ему обидно, что отказали в покупке игрушки;

в) пытается изменить ваше решение;

г) он голоден;

д) ему жарко;

е) другое.


Что можно сделать вместо крика?

Покрутите свое кольцо или займите руки другими вещами.


Что делать в таких ситуациях?

Вы зашли в магазин только за подгузниками, но ребенок схватил игрушку «своей мечты» и, услышав строгое «нет», начал театрализованное представление под названием «Истерика». Причем чем многолюднее, тем более она яркая и насыщенная, быть может, даже с добавлением трюков падения и (опасный момент!) битьем головы об пол. Слюни и сопли рекой, осуждающие взгляды других покупателей и продавцов, усталость, которая нет-нет да напоминает о себе и…