Кажется, моё предположение насчёт того, что шарик не любит одиночество, оказалось верным. До самого вечера он летал за мной по всему дому, с любопытством исследуя все попадающиеся на пути предметы. Я пыталась припомнить, что рассказывал о нём тот препод с зелёными волосами, но в голове всплывали только ожившие ворота и дружные выкрики: «Кпфлок!». Впрочем, это неудивительно, учитывая состояние, в котором я в тот момент пребывала. Кажется ещё, преподаватель что-то говорил о концентрации. Или нет. По крайней мере, я вызывала шарик без какого-либо труда. А чтобы его поддерживать, и вовсе никаких усилий не требовалось.

Перед сном я сказала своему новому другу:

– Огонёк, я сейчас спать лягу. Ты можешь ночевать здесь или лететь по своим делам. А я тебя как-нибудь потом снова вызову. Или сам приходи, как соскучишься.

Он секунду повисел в воздухе, словно размышлял, и с лёгким хлопком исчез.

Во вторник я шла в универ, готовая ко всему. Теперь я хотела снова попасть на занятие, где обучают разным магическим штукам. В этот раз я просидела бы на нём до конца! А потом… наверное, всё-таки рискнула бы привлечь внимание препода с зелёными волосами. Не знаю. Главное, попасть туда. А как быть дальше – разберёмся на месте. Может, посоветуюсь с тем парнем в чёрной одежде. Вроде бы он выглядел так, словно хочет мне помочь.

На первую пару я снова специально пришла пораньше. Даже подумывала уснуть, как в прошлый раз, но от волнения не смогла. Чуть позже начали приходить мои одногруппники. Потом с небольшим опозданием прибежал преподаватель. И началась пара. Обычная пара, та самая, которая стояла у нас в расписании.

Хотя чего я ждала?

Аудитория-то другая.

Наверняка проходы в параллельный мир находятся только в конкретных местах.

По крайней мере, я вот сейчас припоминаю минимум два фантастических сериала о разрывах в пространстве, через которые люди и другие существа попадали из одного мира в другой.

Возможно, один из таких разрывов как раз в той аудитории, а ещё один в кофейне? Проверим! К тому же в обоих случаях разрывы возникали только в тот момент, когда появлялась я. Ведь не может же это быть случайностью? Видимо, я каким-то образом их активизировала. А раз активизировала один раз, то, возможно, получится и во второй.

Для начала стоит заглянуть в ту аудиторию, где в прошлый раз вёл пару зеленоволосый препод. С трудом досидев до конца пары, я подхватила сумку и рванула в другой корпус, ощущая нетерпеливое предвкушение. В этот раз я точно знала, что всё получится. Я чувствовала это! На перемене в коридорах было людно. Внезапно я поймала себя на том, что выискиваю в толпе студентов чёрную фигуру в толстовке-мантии. Мне попалось на глаза несколько человек в подобных толстовках, но этого странного парня среди них не было. Да и с чего бы ему тут быть? Ведь теперь очевидно, что учится он вовсе не в нашем универе. Мозгами я это понимала, но всё равно почему-то продолжала всматриваться в толпу.

Аудитория оказалась открытой. Через распахнутую дверь я видела сидящих в ней студентов. Что ж, войду. Притворюсь, что случайно перепутала кабинеты. Так я и поступила. Достала телефон и, глядя на дисплей, вошла в аудиторию. Сделала пять шагов от входа и осмотрелась. Ничего не изменилось. Я поймала несколько любопытных взглядов и, пробормотав: «Ой, ошиблась», вышла. Остановилась чуть поодаль и принялась размышлять. Почему не сработало?

Может, попробовать зайти после начала пары? Правда, в этом случае я опоздаю на своё занятие. Хотя, если всё получится, то занятие и вовсе придётся прогулять. Ну и ладно, плевать. Это того стоит.