Но вот он стоит на вершине Белой башни и просит помощи у лучшего менталиста академии.
- О, я, кажется, понял. Твой новый зверь! – по-своему расценил его молчание преподаватель. - Слышал, ты привел в академию драггаста. И как ваша связь? Он послушен?
- Вполне. Но я хотел бы укрепить связь, увеличить ее дальность. Возможно, попрактиковать призыв.
Скай не врал. Усиление ментальной связи с Драгом тоже было бы не лишним.
А то, что магистр станет учить его на примерах с людьми, и так было ясно. За годы учебы Скай успел хорошо изучить методики менталистов.
Магистр Орфиус довольно заулыбался.
- Прекрасно. Просто прекрасно!
Мужчина наконец встал. Достал пухлый блокнот из ящика стола и, послюнявив палец, стал спешно перелистывать страницы, видимо, подбирая удобное время для занятий. Менталисты, особенно старшекурсники, практически всегда занимались индивидуально. Только так можно было уделить достаточно времени и внимания каждому уникальному дару.
Скай не был исключением. Спустя несколько минут они с магистром наконец смогли найти подходящие часы для занятий.
- И не забывай о ежедневных медитациях. Каждый день. Утром и вечером. Разум должен быть чист...
- Чтобы принять новую информацию и выявить скрытые ресурсы сознания, - без запинки проговорил Скай на зубок заученную фразу.
Магистр довольно кивнул.
- И групповые занятия по очищению сознания я бы тоже рекомендовал возобновить. Давненько ты на них не появлялся.
- Угу, - буркнул Скай, с трудом представляя, где возьмет столько лишних часов для учебы. Особенно теперь, когда им с Драгом негде охотиться, и он представления не имеет, чем станет кормить своего питомца.
Впрочем, это был еще один повод усилить ментальный контроль над зверем, а значит, занятия по менталистике неизбежны. Не говоря уже о том, что надо разобраться с провалами в памяти Изабель.
- Скажите, магистр, - Скай решил сразу прояснить некоторые вопросы, - возможна ли частичная потеря памяти при большом выбросе силы? Точнее, не потеря даже…Не знаю, как объяснить.
- Что значит «частичная»?
Орфиус отложил свой блокнот и полностью сосредоточился на разговоре. Что нравилось Скаю в магистре, так это то, что он к любым вопросам студентов относился крайне серьезно. И всегда был готов помочь с решением проблемы. Может быть, потому, что он сам был отличным эмпатом и как никто лучше чувствовал страхи и сомнения своих учеников.
- Если речь идет о временном промежутке, предшествующем выбросу силы, то это вполне рядовая ситуация.
- Это я знаю, - кивнул Скай. - Но тут другое. Речь идет не о временном промежутке. А о воспоминаниях, связанных с конкретным событием или даже человеком…
- Хмм, - магистр задумчиво потер подбородок. - Ну если эти события имеют травмирующий характер для психики, то такое вполне возможно. Я прежде плотно сотрудничал с королевскими ищейками. И мы нередко сталкивались со случаями, когда жертвы нападения или насилия не могли вспомнить своих обидчиков. Более того, не могли припомнить ни одной детали ужасного события. Срабатывала защитная реакция сознания, когда наш организм пытается оградить разум от слишком сильных переживаний.
- И что нужно сделать, чтобы вернуть эти воспоминания?
- А их нужно вернуть? - Магистр вопросительно приподнял одну бровь.
Скай задумался. Прежде у него не возникало сомнений в правильности собственных решений. А теперь, с легкой подачи магистра Орфиуса, в голове закрутились неприятные мысли.
Что, если Изабель будет не рада все вспомнить? Что, если для нее Скай - травмирующий фактор, от которого организм решил избавиться?