– Так вот ты какое! – с вызовом кидаю ему в лицо. Интересно, поймет намек?
– В смысле? – кажется, я – ну очень новые ворота. Что ж, очевидно, переоценила мальца.
– В смысле, восьмое чудо света!
И снова в глазах стоит недоумение, но такое, милостивое. Мол, что с меня, блондинки, возьмешь. Вот уже где, тугодум. Или ему девочки льют в уши исключительно розовые сопли?
– Что вылупился? Чмо обыкновенное!
Хах, милость резко сменяется гневом. Ко мне вновь тянутся клешни. Наверняка думает выставить мою персону из класса. Ага. Так просто меня не возьмешь. Подхватываю с пола рюкзак и шандарахаю со всех дури по голове, благо, красавчик ко мне наклонился.
Пронзительные зеленые глаза удерживают мой взгляд, а в них – восторг! Что?! Да, именно!
Татко, кажется у меня получилось! Всё, как ты учил!
Удивительно, но факт – красавчик очень быстро сменил гнев опять на милость, выделив мне место за партой. Правда, все же, у окна. Сошлись на том, что я коротышка, а ему ноги девать некуда. Дылда, блин! Но, в целом, я не в обиде. Да и можно ли, если мою персону взял под крыло сам Андрей Османов?! Уж не знаю, что это значит, однако, одноклассники смотрят на меня с нескрываемой завистью, при том, не только девочки, но и мальчики.
– Мышка, ты не местная, да? – в который раз обращается ко мне с этим обидным прозвищем Осман, как его кличут одноклассники.
Мне кажется, Андрею бы больше подошло прозвище – Султан. И выправка, и яркая внешность, и даже манеры, когда ему это выгодно – все такое царское, а фамилия, как раз навевает диснеевский мотив.
“Арраабская нооооочь. Волшебный востоооок.
Здесь чары и месть,
Отвага и честь.
Дворцы и песоооок.
О, дивный востоооок! О, сказочный крааааай!
Здесь яд и булат
Погибель сулят,
Смотри, не зеваааай!”
– Эй, спишь что ли? – слегка трясет за плечо Осман.
Так странно, Андрей себя сейчас проявляет невеждой, а мне, наоборот, его обнять хочется. Словно, что-то родственное, родное…
– С тобой поспишь, как же, – фыркаю в ответ. – Бубнишь слишком много. И запомни, меня зовут На-та-ша! Или по рюкзаку соскучился?
Сосед начинает заливисто хохотать, чем тут же привлекает внимание злобной математички. Вот что странно, классуха у нас тоже математица, а нам эта грымза досталась…
– Сладкая парочка на “камчатке”, я вам не мешаю? – шипит на нас эта ведьма.
– Нина Михайловна, а наш ответ на что-то повлияет? – явно нарывается Османов. Гад, ну! Профильный предмет ведь!
– Оба, к доске, – кричит математичка.
– Ну, прости, мышка-малышка, – улыбаясь, пожимает плечами Андрей. – Если что, я прикрою.
Естественно, нам дают задания по новой теме. Вот так сразу, в лоб. Алгебра, квадратные корни. Супер. Повезло, что я лето провела за учебниками…
Бросаю мимолетный взгляд на Андрея, он – словно ждал этого, потому что смотрит в упор. Еще и подмигивает.
– Османов, кажется, у тебя на олимпиаде конкуренция будет, – довольно спокойным тоном произносит Нина Михайловна. – Ты новенькая, да? Чайка?
Среди одноклассников моя фамилия разносится с хохотом. Оборачиваюсь на них. Премерзкое зрелище.
– Не сметь! – рычит рядом со мной сосед и класс мгновенно затихает.
Таки-да, я попала под крылышко, а что дальше?
Остаток учебного дня проходит довольно обыденно. В группу по английскому, а, стало быть, и по информатике, меня распределяют с Османовым.
Да, я ботан. Ведь планирую поступать в медицинский. Хочу заниматься генной инженерией. А тут нужна не только биология, но и химия. Столько детей рождается с генными мутациями и пороками… Не проходит и месяца, чтобы не начался сбор для очередной крохи. Конечно, во многом виновата экология, образ жизни родителей. стрессы, качество питания, но… А если и мой братик таким будет? Боже, надеюсь, все обойдется. Ведь мне еще доооолго учиться.