– Что это за детский сад в стенах академии? Всякие тут…

При этом он большим и указательным пальцем схватил Листика за нос, вернее, хотел схватить, потому что его рука с растопыренными пальцами застыла в трех сантиметрах от ее носа. Листик отодвинулась еще дальше, все так же прижимая сумки к себе, а вокруг пальцев парня заплясало пламя.

– А-а-а-а! – заорал парень.

– Чего орешь, лишенец? – спросила подошедшая с подносом Милисента, на котором стояли горшочки, чашечки и лежали ложки и ломти хлеба. Девушка попыталась оттолкнуть стул парня, со словами: – Чего ты сюда сел? Не видишь, стол занят?

Стул отъехал, и парень упал на пол лицом вниз. А вот кисть его руки осталась на том же месте, где была, когда он пытался схватить нос Листика, поэтому рука завернулась за спину. Милисента строго сказала:

– Листик, отпусти этого лишенца!

– А я не знаю как! – заявила девочка.

– Почему «лишенец»? – спросил кто-то из толпы студентов, собирающихся вокруг их столика.

– Потому, что сейчас пальцев лишится! Листик их ему отожжет! – пояснила Милисента.

– А-а-а-а! – еще громче заорал парень. Он лежал на полу, а его вытянутая вверх рука была как будто зажата в невидимых тисках.

– Как не знаешь? Ты же его сама… – произнес один из студентов, но его перебил строгий женский голос:

– Что здесь происходит?

– А-а-а-а! – ответил парень.

– Девочка… – начала строгая женщина в таком же строгом костюме, Листик вскочила и представилась, впрочем не выпустив обеих сумок из рук:

– Студентка второго курса, боевой факультет, группа боевых магов, Листик!

– Студентка Листик! Отпустите студента Вэркуэлла!

– Я не знаю как, – уже совсем растерянно произнесла Листик.

– Но это ты его поймала? И что за заклинание ты применила? – строго спросила женщина, но увидела, что девочка расстроилась из-за того, что ее будут сейчас ругать. В таком состоянии дети замыкаются, и чего-либо от них очень трудно добиться, поэтому, сменив свой строгий тон на более ласковый, женщина похвалила девочку: – Молодец! Отлично сработано! Как же тебе удалось его так ловко поймать? Ты сама это заклинание сплела? А какое?

– Да, это я его поймала! – гордо сказала Листик. – Поймала в малую индивидуальную защиту! Нам сегодня магистр Клейнмор лекцию читал!

Женщина что-то быстро проговорила в большой медальон, висевший у нее на шее, внимательно посмотрела на парня с вывернутой рукой и сказала девочке:

– Ты помнишь, как ставила? Попробуй в обратном порядке!

Листик наморщила лоб и засопела носом. Секунд через десять парня дернуло и потащило вверх, еще больше выворачивая руку.

– А-а-а-а-а! – Парень завыл так, что женщина поморщилась.

– Что здесь происходит? – задал вопрос вошедший магистр Клейнмор.

Женщина в строгом костюме быстро обрисовала ситуацию.

– И как же вы, магистр Клейнмор, дали такое заклинание, не пояснив студентам, как его деактивировать! – закончила возмущенно строгая женщина.

– Это вводная лекция, магистр Вилари, сегодня был только теоретический материал. Матрицу заклинания я показал как пример, а ее построение, активация и деактивация будут изучаться только на следующих занятиях.

– Но как тогда ваша студентка смогла сплести и активировать заклинание? Да еще такое мощное?!

– Я и сам бы хотел знать это!

– Вот так! – решила пояснить Листик, и тут же парня снова дернуло и потащило вверх, уже отрывая от пола.

– А-А-А-А! – завопил он, вися на вывернутой руке.

– Студентка Листик, прекратить! – скомандовал магистр Клейнмор.

– Есть, прекратить! – ответила Листик.

Магистр пару секунд всматривался в висящего и вопящего парня, потом щелкнул пальцами, и тот упал лицом вниз на пол. Его подхватила пара человек и потащили в медпункт. Магистр Вилари подцепила магистра Клейнмора под руку и увлекла из столовой, спрашивая на ходу: