Как Моцарт стал Моцартом
Как Моцарт стал Моцартом То, что мы называем талантом, является результатом сложного переплетения способностей, благоприятных возможностей и случайно полученного преимущества.
Малкольм Гладуэлл
По словам современников, Моцарт обладал феноменальным слухом и памятью. Он работал во всех музыкальных формах и в каждой достиг успеха.
Моцарт начал писать музыку в 6 лет и подарил миру более 50 симфоний, 17 месс, 23 оперы, а также концерты для фортепиано, скрипки, флейты и других инструментов.
Однако посмотрите, что пишет о великом гении психолог Майкл Хоув в своей книге «Объяснение гениальности»:[13]
«По сравнению с работами зрелых композиторов ранние произведения Моцарта не отличаются ничем выдающимся. Велика вероятность того, что они были написаны его отцом и в дальнейшем исправлялись. Многие детские произведения Вольфганга, такие как, скажем, первые семь концертов для фортепиано с оркестром, представляют собой по большей части компиляцию произведений других композиторов. Из концертов, полностью принадлежащих Моцарту, самый ранний, считающийся великим (№ 9. К. 271), был написан им в двадцать один год. К этому времени Моцарт сочинял музыку уже десять лет».
Таким образом, Моцарт – гений и вундеркинд – по-настоящему раскрыл свой талант лишь после того, как отработал 10 000 часов.
Как это работает
Малкольм Гладуэлл в книге описывает интересный эксперимент, проведенный в берлинской Академии музыки психологом Андерсом Эриксоном[14] в начале 1990-х.
Изучив успеваемость, студентов Академии разделили на три группы: «звезды», то есть те, кто скоро, вероятнее всего, будет сиять на музыкальном Олимпе; перспективные «середняки» (будут широко известны в узких кругах); и «аутсайдеры» – те, кому светит максимум должность школьного учителя пения. Затем студентов спросили: когда они начали заниматься музыкой и сколько часов в день они с тех пор отводят на это?
Выяснилось, что почти все начали музицировать в 5 лет. Первые три года все усердно упражнялись – по 2–3 часа в неделю. Но затем ситуация изменилась. Те, кто сегодня считался лидером, к 9 годам занимались уже по 6 часов в неделю, к 12 – по 8, а с 14 до 20 лет – не выпускали из рук смычка по 30 часов в неделю. Таким образом, к 20 годам у них набралось в общей сложности 10 000 часов практики. У «середнячков» этот показатель составил – 8000, а у «аутсайдеров» – 4000.
Эриксон продолжил «копать» в этом направлении и установил, что нет ни одного человека, который добился бы высокого уровня мастерства, не прикладывая особых усилий. Иными словами, достичь успеха в сложных видах деятельности невозможно без определенного объема практики.
Занимательная арифметика
Гладуэлл, как и другие исследователи, приходит к выводу: сам по себе талант без регулярной шлифовки – ничто.
Давайте посчитаем, сколько времени нужно усердно трудиться, чтобы реализовать свои волшебные 10 000 часов.
10 000 часов – это примерно 417 суток, то есть чуть больше 1 года. Если учесть, что средняя продолжительность рабочего дня составляет 8 часов, то 10 000 часов равны 1250 дням, или 3,5 годам. А если учесть праздники и отпуска, то получается около 5 лет. А если вспомнить еще про прокрастинацию и постоянные отвлекающие факторы и признаться честно, что в день люди сосредоточенно и эффективно работают по 4–5 часов, то до уровня мастера придется расти в течение 8 лет.