. М.В. Субботина, так же, как Н.П. Яблоков и А.В. Шмонин, не видит разницы между частными методиками расследования, которые, в самом деле, не могут быть одинаковыми по содержанию, и общим путем познания истины, играющим роль некоего руководящего начала при применении частных методик расследования. Названные авторы, находясь в плену заблуждений относительно понятия общего метода расследования, не смогли разглядеть в нем частное по отношению к общему – к понятию всеобщего метода познания объективной действительности, понять структуру познавательного цикла, которая едина в любой деятельности, в том числе в расследовании любого преступления. Субъект преступления во всех случаях переходит от живого созерцания (первой ступени познания) к абстрактному мышлению (второй ступени познания), а от него – к практике (третьей ступени познавательного цикла), т.е. к осуществлению плана конкретного акта расследования.

Учитывая упомянутые выше публикации, в которых категорически отрицается факт существования общего метода расследования преступлений, я неоднократно излагал свою точку зрения на страницах криминалистической литературы о понятии, структуре и значении данного метода для криминалистической теории и практики борьбы с преступностью[64].

А.В. Шмонин, не видя «реальных возможностей разработать общую схему расследования применительно ко всем преступлениям (общий метод расследования)»[65], но стремясь внести свою лепту в разработку системы научных положений криминалистической методики, предлагает включить в нее определение: «а) структуры и (или) организации системы методики расследования преступлений; б) свойств компонентов и подсистем, а также самой системы методики расследования преступлений; в) функций системы; г) генезиса системы, т.е. способов развития системы методики расследования преступлений»[66]).

К сожалению, данный автор не сформировал определение элементов указанной системы, что исключает возможность оценить достоинство его предложения.

На основании вышеизложенного можно сформулировать следующие выводы.

1. Одним из системообразующих понятий теоретической части криминалистической методики является понятие общего метода расследования преступлений.

2. Система научных положений криминалистической методики состоит из двух частей: а) положений, раскрывающих понятие, предмет и историю развития криминалистической методики как раздела криминалистики, структуру данного раздела, его внутридисциплинарные связи, задачи и значение, а также основания систематизации типовых методик расследования и правила их адаптации; б) положений, раскрывающих понятие общего метода расследования преступлений, его структуру и источники информационного обеспечения.

3. Основным источником информационного обеспечения общего метода расследования является та или иная частная криминалистическая методика, содержание и структура которой базируется на определенных принципах.

4. Содержание частных криминалистических методик основывается на следующих принципах их разработки: обусловленность наукой; связь с правом; единство с криминальной практикой и практикой борьбы с преступностью, а также на следующих принципах их построения: обусловленность предметом доказывания; периодизация этапов процесса расследования; типизация исходной информации в соответствии с этапами процесса расследования; типизация следственных версий; типизация планов расследования; формирование систем типичных доказательственных фактов в рамках первоначальных и последующих следственных действий.