По словам Крайона, это метафора того, что происходит сейчас на планете. Мы так и не повзрослели, застряв в песочнице своего сознания. Это настолько затянулось, что мы невольно отождествили с этим Человеческую Природу. Мы приписали ей все атрибуты нашего дурного поведения. Поскольку мы никогда не испытывали ничего другого, то решили, что ничего другого и не существует. Но что, если это не так?

Когда вам всего восемь, мир слишком сложен в своей непредсказуемости. Вы еще не доросли до той концепции, которая должна прояснить ваши затруднения. В своих посланиях Крайон не раз повторял нам следующее: «Вы не знаете того, чего не знаете». Это значит, вы не в состоянии помыслить вне рамок существующего знания, как не в состоянии постичь то, чего не испытали. Так что человечество в целом понятия не имеет о том, что его ожидает. Оно не знает, как может измениться общепланетарное мышление. Как может измениться все, что его сейчас окружает.

Эта книга исходит из того, что мы начали наконец-то выбираться из песочницы. Новые ченнелинги призваны познакомить нас с тем, что может последовать дальше. А за точку отсчета следует взять событие, давно уже ставшее очевидным для многих из нас: появление на планете Детей Индиго.

И еще о Детях Индиго. Пятнадцать лет спустя

Пятнадцать лет назад мы с Джен Тоубер написали маленькую книжку под названием «Дети Индиго». Для заголовка мы использовали наблюдения женщины по имени Нэнси Тэпп, которая регулярно «видела» в ауре маленьких детей новый цвет, индиго. У Нэнси была одна из форм синестезии, в силу чего мозг позволял ей наблюдать энергии в виде образов и цветов. С ее разрешения мы представили читателю концепцию, согласно которой эти новые цвета (индиго был одним из них) характеризовали детей нового сознания. А их на планете стало появляться все больше и больше.

Кто бы мог подумать, что в течение года наша книга будет оставаться в списке самых читаемых? Интерес к ней был огромен! Но почему? Дело в том, что миллионы родителей на планете уже начали сталкиваться с подобными вещами, начали осмыслять их. С подачи этой и прочих публикаций стала активно развиваться тематика, связанная с вопросами ADD и ADHD [синдрома дефицита внимания и гиперактивности]. Дети изменялись, и наша книга, в числе первых, выявила проблему и дала ей ясное определение. Эти дети были предвестниками нового сознания, и мы недвусмысленно подчеркнули этот момент.

Постойте-ка, скажет недоверчивый читатель, но как такое может быть? На тот момент мы не успели еще миновать веху 2012 года. Многие из тех детей появились на свет в эпоху Холодной войны, в шестидесятые, семидесятые и восьмидесятые годы! На самом деле здесь нет никакого противоречия. Перечитайте мои же объяснения насчет потенциалов времени. Дети с новым сознанием были тем самым «потенциальным победителем с третьей базы». Они олицетворяли собой возможное будущее – то, что еще только готовилось осуществиться. Повторюсь, именно так работает время. Возможно, кого-то это приведет в замешательство, однако подобное развитие не раз наблюдалось в нашей истории. Приходилось ли вам задаваться вопросом, почему самые крупные изобретения, включая телефон и самолеты, были сделаны едва ли не одновременно учеными разных стран? Часто один изобретатель опережал другого на недели, а то и вовсе на часы. Это особенно заметно на примере радио – по всему миру до сих пор спорят, кто первым провел радиотрансляцию. Такое чувство, будто новые, революционные идеи способны одновременно проявляться в самых разных уголках планеты. Это та самая «рябь», которая разбегается во времени от вышеупомянутых потенциалов.