- Фанни… Цветочек… - покраснев, произнесла она с лёгкой заминкой на прозвище.

- Ха! Вот тебя-то нам и не хватало, Цветочек! Я бы... - с гнусной ухмылкой сказал Большой.

- Понятно... - не дав развить мысль “горы”, промычал наш учитель. - Опять все по убогости, а не по таланту обозначились. Будем менять! А ты чего молчишь?

Блямб посмотрел в упор на меня.

- Илий. Король Шутов, - с лёгким кивком, назвал я себя.

- Что? Сразу “король”? - удивлённо произнёс он.

- А чего мелочиться?

- Впервые… Да! Впервые такой самонадеянный юноша в этих стенах! А они, поверьте, видели немало!

- И его “откоролевствуем”! - заржал Парб.

- Это ваши дела, - продолжил учитель. - Как вы думаете? Почему меня зовут так?

- Много болтаете? - предположил длинный чувак по имени Жожоб Червяк.

- Нет! Я…

И тут он выдал:

- Один дурак!

А ты - Червяк!

И только славный Пустозвон

На рифму складную силён!

Понятно? Я - мастер складывать стихи! Это - главное, что должен уметь приличный шут! Ответить на оскорбление или “пройтись” по важной персоне, не потеряв головы, очень сложно. А рифмы почти всегда спасают! Тут уж, правда, на кого нарвётесь... Кто из вас готов повторить?

Вспомнились славные денёчки в училище. Припахали как-то раз, в приказном порядке, меня стенгазету мастерить. “Ты, Золин, умеешь рифмовать - все знают! Вот и напиши что-нибудь от души про морпехов!” - сказали они. Мне очень не хотелось, но “заднюю давать“ чревато. Мучился долго, а потом, разозлившись, почувствовал “вдохновение”. Стенгазета не провисела и часа, сорванная рукой старшины. Ещё через час оказался по стойке “смирно” в кабинете начальника училища.

- Хм... - вчитываясь в написанное, вздохнул тот. - Давай-ка, курсант, сам.

Что делать? Надо! И я, потея от страха, пробубнил:

- От Паттайи до Находки

Всем порвут морпехи глотки!

От Нью-Йорка до Сиднея

Вы…т всех, как умеют.

- Молодец, - по-отечески улыбнулся он. - А чего многоточия поставил, вместо таких “поэтически-прекрасных” слов? Говори уж и то, что в них скрыто! Или стесняешься?

- Устав не позволяет, - быстро нашлась отмазка.

- Допускаю. Поэтому вместо важного слова многоточия? Что же ты, Пушкин наш недоделанный, тему дальше не развил? Или по географии плохо? Столько ещё городов на карте, где наши бравые ребята могут “порезвиться”!

- Развил, но не опубликовал, - честно признался я, внутренне зажмурившись от своей наглости.

- Причины такой скромности?

- Одни многоточия. Не поймут.

- А ну-ка! - заинтересованно посмотрел на меня бывалый флотский офицер, - Садись и пиши оригинал! Только без купюр!

Дрожа до самых пяток, сел и за пару минут восстановил “поэму” полностью.

Несколько раз перечитав написанное, начальник училища ухмыльнулся:

- По сути, всё верно! Но ты - будущий офицер, и должен понимать одну вещь! Неважно, что у тебя в голове, а важно то, как и каким способом ты свои мысли доносишь!

Он аккуратно сложил листок и положив караман, пояснил:

- Друзьям покажу... Не пропадать же шедевру. Но, как только что сказал, думай ГДЕ и КАК! Неделя нарядов! К наглядной агитации больше, чем на три метра, не приближаться, если хочешь закончить обучение! И… Ещё чего сочинишь - неси сюда!

Запомнил этот случай надолго, но ума он мне не прибавил.

Сейчас же, слушая детские, примитивные стишки этого Пустозвона, в голове сами собой родились строки, которые я и озвучил:

- Не надо очень умным быть,

Чтобы два слова срифмовать.

Поэтом вверх сложнее взмыть,

Но пустозвонам не понять.

- А ну-ка! - совсем не обидевшись на меня, заинтересованно проговорил Блямб, - Кажется, что ты начинаешь оправдывать своё наглое прозвище, Илий. Ещё можешь?