– Почему я должен два часа слушать, как твоя учительница обсуждает с мамашками, как следует правильно умножать – слева направо или справа налево?! Возможно, у них больше нет других дел, но не все же такие свободные, как они. Ты знаешь, дочь, я долго терпел их разглагольствования, в конечном итоге не выдержал и говорю: «Женщины, какая разница, как умножать, результат от этого не меняется». Я их вогнал в глубокий ступор этой фразой. Они уставились на меня так, будто у меня на голове внезапно выросли рога, а вместо ног появились копыта. А ваша Галина Анатольевна заявляет: «Вы не правы, Сергей Алексеевич, существуют правила, и их нужно придерживаться», – ну я опять не выдержал: «Зачем вы пудрите детям мозги этими дурацкими правилами, пусть умножают, как им удобно». Главное ведь – результат!

Пожилая учительница была старой закалки, такие мелочи для неё имели большое значение. Она всегда и во всём действовала в соответствии с инструкциями и правилами и терпеть не могла, когда кто-то пытался ей возразить. Тот человек сразу попадал к ней в немилость. С тех пор отец зарёкся ходить на родительские собрания и стал решать все вопросы с учителями исключительно по телефону. А дочери пришлось терпеть нападки Галины Анатольевны оставшуюся половину учебного года. Она стала придираться к ученице по любому поводу, а поводов находилось миллион. Проверяя её домашние и классные работы, она снижала баллы только за то, что ей не нравился почерк Алисы.

«Орлова, ты пишешь, как курица лапой. Тебе нужно поработать над письмом», – делала она замечание прямо во время урока, тем самым заставляя весь класс хохотать над ней.

Не нравился ей и внешний вид Алисы. «Орлова, что эта на тебе за рубашка? Ты же не Олег Попов, чтобы носить в школу клетчатые рубашки», «Орлова, почему ты на сменку надеваешь кеды? Ты учишься в школе и будь добра соблюдать общепринятые правила. Я вынуждена буду ставить вопрос перед руководством, чтобы тебя исключили из нашей школы за неподобающий внешний вид», – отчитывала она. Алиса долго терпела её нападки, но в один прекрасный день не выдержала и при всём классе выдала тираду:

– Галина Анатольевна, сдались вам мои кеды? Неужели вы думаете, если я приду в другой обуви, то стану лучше или хуже учиться? Вам не нравится мой почерк? Ну, уж извините, придётся терпеть. Как говорила моя бабуля: «Что бог послал, то послал. Дарёному коню в зубы не глядят».

Даже в одиннадцать лет Алиса за словом в карман не лезла. Выслушав её, пожилая учительница не сразу сообразила, что ответить. Несколько минут она находилась в полном замешательстве, а когда пришла в себя, ничего умней не придумала, как выгнать непокорную девчонку из класса.

– Орлова, выйди вон! – завопила она, показав указкой на дверь. – Для тебя урок окончен.

Пока Алиса сидела в коридоре, ожидая звонка на перемену, мимо проходил директор.

– Орлова, почему ты не на уроке? – спросил тот, увидев её в холле на диване.

– Павел Сергеевич, мне что-то плохо стало, – соврала девчонка. – Я попросилась у Галины Анатольевны ненадолго выйти из класса.

Алисе не хотелось жаловаться на учительницу. Она рассуждала так: «Пусть мне будет плохо, но стучать ни на кого никогда не стану». Алиса даже отцу никогда не рассказывала о нападках преподавателя, которые начались после того, как он заявил, что она пудрит детям мозги. Алиса не понимала одного, почему, конфликтуя между собой, взрослые переносят свою неприязнь на детей.

– А ты у врача была? – поинтересовался директор.

– Нет, но вы не волнуйтесь, мне уже гораздо лучше, – как можно уверенней сказала девчонка.