ЧЕЛОВЕКА, У КОТОРОГО ТРУДНАЯ ЖИЗНЬ, НЕ НАДО ЖАЛЕТЬ. ЕГО НУЖНО НАУЧИТЬ ПРОСИТЬ ПРОЩЕНИЯ.

Действие закона кармы простирается далеко. Невидимые энергетические связи можно освободить, если мы осознаем их для себя.

То, что человек не помнит предыдущие жизни и потому отрицает возможность возрождения, происходит от того, что духовное загрязнение человека стирает память. Помнить способна только чистая душа. Посмотрите на детей, поговорите с ними – они потрясут вас своими знаниями. Их правдивость и честность божественны. А их кажущаяся глупость объясняется представлением взрослых о том, что ценность имеет лишь приобретённая с опытом мудрость физического мира.



Нам стоит поучиться у детей их чистому восприятию мира, а не подавлять его насильно изо дня в день. Каждый взрослый, который, не разобравшись объективно в ситуации, говорит ребёнку: ты должен, так надо, неужели ты сам не понимаешь, научись жить и так далее, является преступником.


РЕБЁНОК ЗНАЕТ, КАК НАДО.


Когда ему втолковывают: «Послушай, в силу таких-то обстоятельств делать нужно совсем наоборот, что в физическом мире люди так привыкли, так принято; прости, что я должен сейчас поступить наперекор твоим убеждениям, заставлять тебя, но иначе я не могу», – это правда момента.

И ребёнок не станет протестовать.

Не свободное воспитание, а разъяснение ситуации освобождает ребёнка от душевного кризиса. Ребёнок нуждается в жизненной правде своих родителей, ибо подобное притягивает к себе подобное, и рёбенок появился у этих родите-лей именно в силу определенной похожести. Свободное воспитание есть отсутствие воспитания. Это ситуация, когда родители не выполнили своих родительских обязанностей.

Ребёнку нужны и мать, и отец. Родители, которые уже освоились в нынешнем физическом мире, обязаны учить ребёнка, чтобы и он освоился, умел оставаться самим собой в любой жизненной ситуации, чтобы не бился беспрестанно с разбегу головой о стену и не учился бы на своих ошибках. Таков закон природы, и тому родителю, который не вооружил своего ребёнка к его восемнадцатилетию жизненной мудростью, предстоит на себе испытать действие закона кармы.

Учить можно по-разному, как уже говорилось выше. Родитель имеет право учить ребёнка и физически (влияние розг на первую чакру действует освобождающе на шестую и седьмую). Следует однако помнить, что детей, нуждающихся в подобном учении, очень мало. Бить по голове и по лицу – непозволительно, это унижает человека.

Родитель всегда должен спрашивать себя: «В чём моя вина в создавшейся ситуации?» И попросить прощения за свою ошибку, объяснив ребёнку истинную причину на доступном ему языке. Ребёнок всегда простит и будет учиться на каждой ошибке. Не бойтесь, что Ваша репутация пострадает. Наоборот, ребёнок оценит Вашу справедливость, и уважение возрастёт. Ни один ребёнок не хочет, чтобы его родители выглядели в плохом свете, и он всегда будет защищать их перед всем миром. В переходном возрасте наступает перелом, позже исправить ошибки гораздо сложнее.

Ребёнку нужна суровая правда, а не красивая ложь. Учатся только на правде. Правда дает свободу. Ребёнок, пребывающий под прессом страха, лицемерен, и его протест перерастает из ожесточения в злобу. Одновременно навсегда утрачивается его чувство собственного достоинства. Ребёнок нуждается в том, чтобы в любой конфликтной ситуации ему честно сказали, вызвана ли она его поведением или чем-либо другим.

Философия человеческого тела

Человеческое тело словоохотливо. Философия человеческого тела несравненна по своей простоте.