– Идея! – подпрыгнул от радости пират Буль-Буль. – Карандаш и Самоделкин тоже хотят найти сокровища, верно?

– Верно! – кивнул шпион Дырка. – Они любят путешествовать!

– А мы уговорим их взять нас с собой в Антарктиду, – объявил пират Буль-Буль и хлопнул приятеля по плечу. – А когда они найдут сокровища, мы их украдём, убежим и скроемся. И тогда всё достанется только нам! Только нам! Ни с кем делиться не станем. А они пускай идут на завтрак акулам. Карамба!

Пираты хитро переглянулись, ударили по рукам и побежали к Волшебной школе Карандаша и Самоделкина.

Вы, конечно, знаете, что Карандаш и Самоделкин были не только волшебниками, но ещё и учителями. Они открыли свою Волшебную школу. Карандаш учил детей рисовать оживающие картинки, а Самоделкин – пилить, строгать и строить всё на свете своими руками.

Учеников в школе Волшебников было только трое: Прутик, Чижик и Настенька. Ребята уже привыкли к чудесам и не удивлялись, когда Карандаш рисовал к завтраку румяные булочки, парное молоко, сырники, блины, кашу.

Всё это в ту же секунду из нарисованного становилось настоящим и прямо со стены прыгало на стол. Раз-два – и завтрак готов.

После завтрака у ребят обычно начинались уроки. Но только не в этот день…

– Ребята, – весело объявил Карандаш, – сегодня вместо уроков мы летим в Антарктиду.

– Здорово! – подпрыгнул от радости Прутик.

– Куда-куда? В Антарктиду? – удивилась Настенька. – Но ведь там очень холодно, верно?

– Верно, на Южном полюсе в самом деле холодно, но зато там очень красиво, – заметил Карандаш.

– Там живут пингвины, – улыбнулся Чижик, – самые красивые птицы на свете. У каждой птицы строгий фрак, словно это и не птица вовсе, а дирижёр.

– Подумаешь, пингвины, – усмехнулся Прутик. – В Антарктиде можно увидеть полярное сияние.

– И не только полярное сияние, – вскочил со стула Чижик. – Там живут морские леопарды, морские слоны и даже голуби летают, – сказал мальчик.

В этот момент дверь столовой распахнулась, в комнату вбежал запыхавшийся профессор Пыхтелкин и с порога закричал:

– А ещё там обитают самые большие на Земле летающие птицы – альбатросы. А также поморники, буревестники, бакланы и чайки.

– А какие интересные животные там есть ещё? – спросила Настенька.

– Животные? Каких только нет! – плюхнувшись на стул, продолжал быстро-быстро говорить географ. – Морской слон, морской леопард, косатки и кашалоты. И даже самое крупное животное на планете – синий кит – водится именно там, у Южного полюса.

– А я слышал, что в Антарктиде можно встретить даже бабочек, – добавил Самоделкин.

– Верно, там живут бескрылые бабочки, – кивнул учёный. – И не только бабочки, но ещё жуки и пауки. А в океане возле берега водятся осьминоги.

– Давайте поймаем самого огромного осьминога и привезём в нашу школу, – обрадовался Чижик. – Пусть плавает в нашем аквариуме.

– Нет, ребята, у нас есть дела более важные, чем ловля осьминогов, – снимая с головы шляпу, произнёс учёный. – Нам нужно отыскать на Южном полюсе горячее озеро, на дне которого, возможно, лежат древние сокровища.

– Но как в Антарктиде на дне озера могли оказаться сокровища? – не понял художник Карандаш. – Там же нет людей, один только снег и голубой лёд. Верно?

– Думаю, что миллионы лет тому назад в Антарктиде всё же жили люди, – ответил учёный. – Они и спрятали в озере эти сокровища.

– Ура! Сокровища! – прыгал по комнате Прутик. – Мы найдём древние сокровища! Ура!!!

– Что ж, прямо сейчас и отправимся на поиски горячего озера, – улыбнулся Самоделкин. – Мой «Дрындолёт» к полёту готов. Осталось только заправить его горючим и собрать вещи.