И вообще, я думаю, что есть большая разница между знанием и образованием. Эта разница станет очевидна, если вы посмотрите на латинский корень слова «образование» (англ. education). Это слово происходит от латинского educare, что означает вытягивать, развивать изнутри, питаться внешними ресурсами и расти за счет этого. То есть речь не идет о накоплении знаний!

Когда я рассказывал о принципе определенной ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ, то уже упоминал о том, что успех – это энергия, способная выполнить любое ваше желание без ущерба другим людям. Я использовал слово «энергия». Одиночное знание само по себе не есть энергия, а вот несколько знаний, объединенных для достижения общей цели, это энергия огромной мощи.

Хилл. Скажите, мистер Карнеги, как лучше всего применить эту энергию?

Карнеги. Человек, который пользуется знаниями и опытом людей, входящих в его мозговой центр, постепенно начинает осознавать силу собственного разума. Я еще буду много рассказывать о том, как это происходит и какие бесценные уроки может извлечь человек из этого процесса. Но сейчас я хочу вернуться к той мысли, что большинство ограничений, которые мешают людям развиваться, находятся в их собственной голове. В такой стране, как Америка, с ее бесконечным богатством и полной свободой выбора, нет никакой причины для того, чтобы человек остановился в своем росте и влачил жалкое существование посредственности. В этой стране высоко ценятся личная инициатива, творческое воображение и четкие цели. Каждый может получить любые блага, какие только пожелает. Здесь человек может родиться в бедности, но это совсем не означает, что ему на роду написано провести жизнь в нищете. Он может быть малообразованным, но никто не мешает ему получать знания. Но и здесь, и в любой другой части света человек не добьется ничего, если не будет использовать силу объединенного разума. Принцип мозгового центра работает одинаково хорошо и в Америке, и за ее пределами.

Хилл. Мистер Карнеги, мне, как и моим читателям, хотелось бы получить подробные объяснения, как организовать мозговой центр. Своего рода пошаговую инструкцию. Я понял, какое значение имеет группа единомышленников, но мне не совсем понятно, как ее собрать и направить к общей цели.

Карнеги. Не существует универсального плана, потому что у каждого человека своя ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ. Процесс организации мозгового центра может быть разным. Это зависит от образования, опыта, качеств личности и эмоционального отношения человека, который собирается стать лидером делового альянса. Но есть общие для всех принципы.

Хилл. Догадываюсь, что один из этих принципов – определение ГЛАВНОЙ ЦЕЛИ.

Карнеги. Вы абсолютно правы. ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ – отправная точка на пути к достижениям. Важно, чтобы все члены мозгового центра четко знали, чего они хотят и к чему стремятся. Мы довольно подробно коснулись этого в нашей первой беседе. Второй важный принцип – подбор людей, которые войдут в мозговой центр. Как было сказано ранее, каждый человек, который войдет в ваш союз единомышленников, должен мыслить и чувствовать в одном направлении с вами, а также быть готов тратить свои силы и время для достижения общей цели. Он может принести в группу свой опыт, образование или умение устанавливать и развивать связи.

Хилл. А каков третий принцип отбора кандидатов для мозгового центра?

Карнеги. Это, безусловно, мотивация. Никто не имеет права заставлять человека делать что-то, не давая ничего взамен. Каждый член мозгового центра должен быть лично заинтересован в проекте, и задача лидера – найти нужную мотивацию для всякого из них.