Как научить лошадь летать? Тайная история творчества, изобретений и открытий

Книга "Как научить лошадь летать? Тайная история творчества, изобретений и открытий" предлагает глубокое размышление о творческом процессе, его мифах и реальной природе. Начинается с предисловия, ошибочно приписанного Моцартом, которое вовлекает читателя в критическое осмысление романтических представлений о творчестве как о легком и мгновенном процессе. Автор опровергает этот миф, подчеркивая, что музыкальное мастерство великого композитора было результатом упорного труда, практики и многократных исправлений, основанных на знании ритма, мелодии и гармонии. В книге также рассказывается о судьбе Эдмона, мальчика-раба с острова Сент-Сюзане, который открыл метод опыления ванильных орхидей. Это открытие не только изменило его собственную жизнь, но и привело к масштабному росту производства ванили, сделав её одной из самых популярных специй в мире. Однако история Эдмона, трагическая и полная страданий, служит напоминанием о том, как часто инновации и достижения остаются незамеченными, а их создатели — забытыми. Автор анализирует эволюцию понимания креативности в исторической перспективе, начиная с начала XX века и до наших дней, когда стало очевидно, что способность к творчеству доступна не только избранным личностям, но каждому. Появление новых технологий, особенно компьютеров, способствовало лучшему пониманию работы человеческого мозга и открывало просторы для нестандартного мышления и решения задач. Ученые и эксперты, такие как Росс Эшби и Кен Робинсон, подтверждают, что креативность — это навыки, которые могут и должны развиваться в образовательных учреждениях, рассекающих миф о гениальности как исключительном даре. В результате книга представляет собой призыв к пересмотру стереотипов о творчестве, утверждая, что системный подход и настойчивый труд способны развить творческие способности у каждого. Она вдохновляет читателей осознать, что креативность — это не привилегия, а доступный всем инструмент, способный изменить мир.