«Я люблю тебя таким (такой), какой (какая) ты есть».
Взрослый говорит
Фразы, вызванные беспокойством родителей: «Не разговаривай на морозе, а то простудишься».
«Не шуми!»
«Не иди, упадешь!»
Ребенок слышит «Разговаривай на морозе, простудишься».
«Шуми!»
«Иди, упадвшь!»
Так происходит потому, что наше подсознание воспринимает только утвердительные высказывания, частицу «не» оно просто не слышит.
Скажите так…
«Помолчи, пожалуйста, пока мы гуляем на улице».
«Играй потише!»
«Шагай осторожно!»
Взрослый говорит
Запреты:
Мама говорит в тот момент, когда ребенок собрался съесть конфеты перед обедом: «Нельзя есть конфеты».
Ребенок слышит «Никогда нельзя есть конфеты».
Скажите так…
«Конфеты нельзя есть перед обедом, а после обеда – можно».
Взрослый говорит
«Не обращай на это внимания, подумаешь!»
Ребенок слышит «Ты и твои проблемы не важны».
Скажите так…
«А давай-ка попробуем посмотреть на эту ситуацию с разных сторон и найдем правильное решение (придумаем, что мы можем сделать)».
Взрослый говорит
«Ты для меня всегда останешься маленьким сыночком (доченькой)».
Ребенок слышит «Не взрослей! Оставайся маленьким».
Скажите так…
«Мне нравится наблюдать за тем, как ты растешь и познаешь мир».
Взрослый говорит
«Не плачь!» «Не реви!»
«Не хнычь!» «Не хохочи».
Ребенок слышит «Не выражай своих эмоций!»
Скажите так…
«Я понимаю, что ты чувствуешь».
Взрослый говорит
«Не делай этого, лучше я сама».
Ребенок слышит «Я в тебя не верю!»
Скажите так…
«Я тебе доверяю, я знаю, что ты можешь справиться с этим сам!»
Взрослый говорит
«Мне некогда!» «Не трогай меня!» «Отстань!»
Ребенок слышит «Уйди, я тебя не люблю».
Скажите так…
«Я тебя люблю. Но мне нужно сейчас работать. Давай я сделаю перерыв через 15 минут, и мы с тобой поговорим, хорошо?» (На минутку усадите ребенка рядом с собой или к себе на колени и обнимите.)
Вы, наверное, заметили, что при общении с ребенком нужно обходиться без частицы «не».
А слово «давай» – волшебное, если вы хотите, чтобы ваш ребенок с вами сотрудничал. А все потому, что у детей до девяти лет еще очень слабо развито чувство собственного «я». Если ваша просьба становится частью приглашения к совместной деятельности, ребенок охотнее пойдет на сотрудничество с вами.
Чудесные преобразования
Вы, как настоящие волшебницы и волшебники, способны творить чудеса. Вы можете любое негативное замечание, направленное на своего ребенка, изменить на позитивное. Если вы таким образом будете направлять малыша, вместо того чтобы сосредоточиваться на проблеме, а потом наказывать его, то вы удивитесь, насколько эффективным будет ваше с ним общение, насколько быстро он сделает то, чего вы от него хотите.
Вот примеры, как это можно сделать:
Недопустимые (запретные) слова
Дети воспринимают ваши слова буквально. Поэтому так важно контролировать свою речь и избегать запретных слов.
Если вы заметили, что вы довольно часто употребляете какую-нибудь из этих фраз или все их в общении со своим ребенком, советую вам как можно скорее изменить свое поведение.
Когда вы чувствуете, что вот-вот готовы произнести такую фразу, остановитесь, сделайте глубокий вдох, отвлекитесь на что-нибудь. Дайте время себе и ребенку, чтобы успокоиться и прийти в себя. И только после этого постарайтесь вместе с ним обсудить проблему и решить ее.
При этом помните о могущественной силе слов, которая может сделать человека счастливым, а может и сильно ему навредить.
Как помочь ребенку научиться общаться с другими людьми
Для ребенка общение очень важно. От того, насколько хорошо он будет уметь ладить с другими людьми, будет зависеть его счастье.