Наш «газик» стремительно мчится вперед. Вот он, вынырнув из-за гряды холмов, понесся вдоль берега Ангары, водная гладь которой, переливаясь, красиво блестит в лучах утреннего солнца.

Неожиданно скрипнули тормоза. Машина остановилась. В чем дело? Впрочем, не будем задерживаться – такие казусы частенько случаются на иркутских дорогах. Впереди непролазная грязь. Лучше пройти остаток пути лишком.

Группа студентов остановилась на крутом правом берегу Ангары километрах в пятнадцати от Иркутска. Здесь, где земля скрывает следы древних поселений, должна начаться наша работа.

Энергично кипит работа. Стали появляться первые находки. Среди них каменные ножи, костяные рыболовные крючки, предметы железной техники. Вот первые находки. Их особенно много у Веры Хропаковой. То и дело на ее квадратном метре находятся все новые и новые интересные вещи. Она нашла гарпун. Это, по словам нашего руководителя П. П. Хороших, уникальная находка. Характерно, что до этого гарпуны находились только в погребениях, а здесь он найден на стоянке.

Чуть поодаль сосредоточенно перетряхивает землю Володя Савин.

– Мастерскую нашли, – раздается восторженный голос Германа Медведева.

– Часовую? Насмешливо протает кто-то. Общий смех.

Не везет сегодня Светлане Шутовой, она ничего не может найти, но, не теряясь, провозглашает своими чужие находки, пожиная славу товарищей.

Раскопками руководит Павел Павлович Хороших. Его серая палка появляется то тут, то там. Везде он даст дельные советы, классифицирует найденные находки. Это – опытный руководитель. Восхищает глубина и оригинальность его выводов по многим вопросам, затрагиваемых студентами в ходе работы.

Около 500 различных предметов, относящихся к эпохе новокаменного века, было найдено студентами при раскопке.

В целом археологическая экскурсия прошла очень хорошо. С энтузиазмом ведя раскопки, студенты углубили свои знания по археологии – этой необходимой для каждого историка дисциплине. Кроме того, поездка способствовала укреплению коллектива, имела большое воспитательное значение. Вот почему такого рода экскурсии надо проводить чаще.

Археологическая экскурсия произвела сильное впечатление на историков-первокурсников. Пусть немногие из них станут археологами, но первая археологическая практика поможет им в будущем увлекательней излагать материал школьникам, поможет в научной и музейной работе.

В. Алексеев, студент 1-го курса исторического отделения.

За научные кадры, 1955, 27 мая (№21), С. 1.

В Иркутский областной музей поступили новые сведения о находке костей ископаемых животных, обитавших на территории Прибайкалья десятки тысяч лет назад, во время последнего оледенения.

Директор Новоудинской средней школы С. Лапшин сообщил в музей, что при рытье силосной траншеи в окрестностях деревни Кукуй Усть-Удинского района найдены кости сибирского волосатого носорога. Череп и зубы носорога были обнаружены на глубине двух с половиной метров в слое темно-бурой глины. Череп имеет длину 80 сантиметров и ширину 20 сантиметров. Он хранится в Новоудинской средней школе.

Учащиеся 7-го класса Верхне-Идинской средней школы Боханского района Сергей Матутис и Николай Дятишин в береговом обнажении правого берега р. Иды (правый приток р. Ангары) обнаружили череп носорога прекрасной сохранности, который теперь хранится в кабинете истории школы.

Работник ангарского городского отдела культуры Н. Н. Ларионов доставил в музей бивень молодого мамонта, найденный жителем г. Ангарска Ф. Рогачевым на левом берегу р. Ангары около деревни Зверевой.