Упражнение 2
Расставьте ударения в соответствии со значениями слов.
Атлас (шелковая ткань) – атлас (сборник географических карт). Белки (животные) – белки (части глаз). Выкупать (вымыть) – выкупать (вернуть из залога). Вычитать (производить вычитание) – вычитать (узнать нечто новое при чтении). Забронировать (закрепить что-либо за кем-либо) – забронировать (покрыть броней). Замок (архитектурное сооружение) – замок (устройства для запирания дверей). Ирис (цветок) – ирис (конфета). Козлы (приспособление для распиливания бревен) – козла (животные). Кружки (посуда) – кружки (объединения по интересам). Ледник (холодный погреб) – ледник (вечные льды на полюсе). Мокрота (сырость) – мокрота (выделения при кашле). Мука (измельчённое зерно) – мука (страдание). Острота (шутка) – острота (свойство чего-либо острого). Парить (готовить на пару) – парить (летать). Пахнуть (издавать запах) – пахнуть (внезапно повеять). Полки (мебель) – полки (части армии). Полы (края платья, пиджака) – полы (настил в комнате). Проволочка (задержка, промедление) – проволочка (маленькая тонкая проволока). Стрелки (детали часов) – стрелки (люди, вооружённые луками или огнестрельным оружием). Хлопок (удар в ладоши) – хлопок (растение).
4. Фонетический разбор
При фонетическом разборе слова необходимо:
1) указать количество слогов и место ударения;
2) дать характеристику гласным звукам и показать, какими буквами они обозначены;
3) дать характеристику согласным звукам и показать, какими буквами они обозначены;
4) указать, сколько в слове звуков и букв.
Образец фонетического разбора.
Слово покос.
1. В слове два слога: по-кос; ударение падает на второй слог.
2. Гласные звуки: [а] – безударный, среднего ряда, нижнего подъема, обозначен буквой о; [о] – ударный, заднего ряда, среднего подъема, обозначен буквой о.
3. Согласные звуки: [п] – взрывной, губной, глухой, твердый, обозначен буквой п; [к] – взрывной, заднеязычный, глухой, твердый, обозначен буквой к; [с] – щелевой, зубной, глухой, твердый, обозначен буквой с.
4. В слове пять звуков и пять букв.
Упражнение 1
Выполните фонетический разбор слов:учитель, молотьба, ячмень.
Орфоэпия
1. Произношение отдельных звуков и звукосочетаний
Произношение гласных в большинстве случаев подчиняется закону редукции: голова [гълава], министерство [м’ьнистерствъ]; исключение составляют – слова иноязычного происхождения, где гласный [о] может не редуцироваться в предударных и заударных слогах: какао – как[ао], Самоа – Сам[оа].
Также в некоторых заимствованных словах согласные не смягчаются перед е, т. е. пишется е – читается [э]: атеизм [атэизм], бифштекс [бифштэкс], синтетика [синтэтикъ].
В некоторых случаях, напротив, в заимствованных словах следует смягчать согласный звук перед буквой е: музей му[з’эй], депеша [д’эп’эшъ], текст [т’экст]. При отсутствии уверенности в том, как следует произносить то или иное заимствованное слово, необходимо воспользоваться словарем.
Звуки, выраженные на письме двойными согласными, произносятся как долгий звук в случае, если находятся после ударного гласного, как в словах телеграмма, баронесса, группа. Двойные согласные произносятся как один звук нормальной длительности в следующих случаях:
а) перед ударным гласным: террариум – те[ра]риум;
б) перед согласным: программка – програ[мк]а;
в) в конце слова: берилл – бери[л], конгресс – конгре[с].
В исконно-русских словах существует ряд сочетаний согласных звуков с непроизносимым согласным:
– в сочетании – стн– не произносится согласный [т]: лестный