Глядя ему в след, я пыталась разобраться со своими ощущениями. Этот человек определенно добр. Он даже слишком чуткий, как для хозяина огромного поместья. Или это уйдет вместе с молодостью?...

4. Глава 2.1

Я встала когда раннее утреннее солнце окрасило небо в розовые и золотистые тона. Не знаю почему, но мне уже хотелось поскорее работать. Даже прислугой. Не люблю бездельничать. Наверняка хозяева тоже не любят, тех кто отлынивает от работы. Умывшись и одевшись на скорую руку я направилась на кухню. Юрай говорила что по утрам раздают булочки с молоком. Хороший завтрак, учитывая что я сейчас буду заниматься физической работой.

Затем я направилась в ученический двор с метлой в руке и старательно сметала опавшие листья и мусор. Свежий осенний воздух наполнил мои легкие, придавая сил, и я принялась за работу с привычной эффективностью.

Пока работала, звуки оживленной дискуссии доносились через открытые окна соседнего здания, где в это время проходил урок у учеников Восточного двора. Я на мгновение остановилась, мое любопытство было возбуждено оживленными голосами внутри.

-Чтобы заниматься делом, нужна дисциплина. Лень все погубит, - объяснял преподаватель. - Ты должен быть скромен и терпим к остальным, потому что плохой характер не способствует ведению дел. Цены должны быть названы четко. Иначе это послужат причинам спора.

Выглянув в окно, я зачарованно наблюдала как несколько учеников сидели и повторяли слова учителя. Студенты сидели в напряженном внимании вокруг длинного деревянного стола с тетрадями и перьями в руках, пока преподаватель знакомил учеников с тонкостями торговли.

-Все счета должны быть в порядке. Лень приведет к тому, что капитал не умножится. Товары должны быть организованы. При беспорядке сложно будет вести учет.

Сами студенты были разношерстной группой, происходившей из разных социальных слоев общества. Некоторые из них были молодыми подмастерьями, стремящимися освоить азы торговли, в то время как другие были опытными торговцами, стремящимися расширить свои знания и навыки. Я поняла это по внешнему виду.

В шумном классе поместья Арвел учитель расхаживал взад-вперед по передней части комнаты, его голос звучал властно, когда он читал лекцию о принципах торговли и ведения переговоров. Студенты сидели в напряженном внимании, яростно строча заметки, впитывая каждое слово.

Внезапно преподаватель остановился как вкопанный, его проницательные глаза с задумчивым выражением осматривали комнату.

-Итак, кто может сказать мне, какие ключевые факторы следует учитывать при заключении торгового соглашения? - спросил он, обводя взглядом море нетерпеливых лиц.

В комнате воцарилась тишина, пока студенты ломали голову над ответом.

-Ну? Никто не знает? - мужчина усмехнулся, выискивая очередного ответчика. Учитель остановился на парне, который сидел в конце ряда и тихо хихикал.

-Лукас! - воскликнул учитель. - Ответь на вопрос.

Услышав свое имя парень резко вскочил и не смог ответить. И я не смогла сдержать свой смех. Все взгляды обратились ко мне.

-Какая наглость! - возмутился мужчина. Он раскрыл свой веер и начал обмахиваться им. - Что женщина делает в этом классе? Это неслыханно! - его голос был резок. Он смотрел на меня с презрением. Под его пристальным взглядом я не стала съеживаться, а наоборот стояла с высоко поднятой головой.

- Простите? - я непонимающе обратилась к нему. - Вы сейчас оскорбили меня?

Мужчина фыркнул:

-Женщинам не подобает находиться в мужской обителей! -пренебрежительно ответил тот, а его выражение лица ожесточилось. -Традиция диктует, что женщинам нет места в вопросах бизнеса или образования.