– Все. Хватит. На сегодня хватит. Если вас устроит, то у меня будет еще время для занятий с Вашим Высочеством дня через два-три. Точнее пока не скажу.

– Отлично, учитель! Мне многое дало уже и сегодняшнее занятие. Благодарю вас за терпение и наставления. От новых уроков ни в коем случае не откажусь. Как только это станет возможным, прошу дать мне знать.

– Договорились. А теперь по домам. Я через ворота. А вы? Вижу, что запрет пользоваться телепортом с вас снят, – кивнул на ее запястье.

– Да. Вчера убрали с руки браслет. Но я воздержусь от использования магии после напряженного занятия вашей наукой. Урок усвоила! Магический резерв не стоит расходовать опрометчиво и без особой надобности. Силы надо беречь!

– Хвалю! Не скрою, что это услышать мне стало приятно. Вы и, правда, позанимались сегодня с толком. Усвоили суть, так сказать. Пошлите.

И они направились к воротам. Идти было недалеко. Когда оказались рядом, взгляд Алисы обратился к металлической пластине, закрепленной на опорном столбе. Дело в том, что на входе в школу был установлен особый магический запорный механизм. Открыть его можно было, приложив к той самой пластине кулон, что имелся у каждого студента или служащего. У принцессы он выглядел, как серебряный дракончик, готовящийся вот-вот взлететь. Если приложить его к соответствующему оттиску на пластине, то створки ворот открылись бы.

Нужный силуэт дракона она нашла во второй строке подобных оттисков, но чуть отличных конфигураций. Совместила своего серебряного монстрика с его отметиной, и двери начали, как исчезать, то есть открывать проход на территорию школы. Как только войти стало вполне возможным, она снова спрятала цепочку и кулон за пазуху.

– Прошу, профессор. Путь открыт. А что это стало с самими воротами и столбами? – обратилась к Кельту, пропуская его вперед, как старшего по возрасту и заслугам. – Я заметила, что дерево обуглено, а камень на опорах вроде бы оплавлен, еще, когда вчера приехала сюда и пыталась пройти на территорию самостоятельно. Мой ключ, однако, не подействовал. Наверное, из-за этого?

– Вряд ли, – ответил учитель. – Просто, когда вы отбыли из школы, ключ ваш был заблокирован. Это общее правило такое. А дерево, камни…это другое, и не связано с замками.

– С чем же, тогда? – решила его поторопить с ответом, так как тот, похоже, не собирался сам делать это.

– Какой-то совершенно нелепый вышел случай. Даже говорить о нем не хочется. Представьте! Прилетел большой такой дракон и стал требовать, чтобы к нему вышла какая-то наша студентка. При этом не сообщал ни имени ее, ни курса, ничего! Сказал, что станет ожидать ее в течение часа, после того, как мы, преподаватели, бросили бы клич, что неизвестную ожидают на выходе.

– Что вы говорите?! – нахмурилась, Алиса, припоминая, что договаривалась более двух месяцев назад с одним представителем правящей семьи этих земель встретиться в городе на праздничной площади. – Он был черным или каким другим?

– Да. Совершенно черным. Вы с ним знакомы?

– Я просто так спросила, – заморгала принцесса. – В книге читала, что драконы бывают…

– А нам, деточка, было не до книг! Он выждал положенное им же время, а потом поднялся в воздух и приготовился нас атаковать. Хорошо, что первая струя его пламени коснулась ворот и прошла по ним вскользь. Последствия его действий вы можете теперь наблюдать. Представляете, что было бы, приди ему в голову опалить площадь за воротами, где столпились потревоженные учащиеся и персонал?!

– И как же все обошлось? Чем закончилось?