Андрей Толкачев Гайд успеха. 100 способов генерации решений читать онлайн страница 2
, заполнив схему своими идеями, особенно в тех местах, где это обозначено цветными значками. Темы в книге и конкретно в каждой миссии даны исключительно для того, чтобы показать как работает инструмент. Они, конечно, связаны с отдельными бизнес-задачами. Но ни в коем случае не нужно думать, что если в миссии задача «Что делать с урожаем яблок?» – то это не про тебя, потому что ты, оказывается, устанавливаешь пластиковые окна, продаешь кредитные продукты, страховые услуги, кухонную мебель и т. п. Это совершенно не важно! По аналогии с яблоками можно решать проблемы в любом деле, в любом месте, дома или на работе. «Всякий высокий юмор начинается с того, что перестаешь принимать всерьез собственную персону». Это Герман Гессе «Степной волк».

4. Проверь смелее по результатам, какие из инструментов тебе подходят и уже работают на тебя как винт Архимеда (механизм передачи воды из низколежащих водоемов в оросительные каналы). Это нужно для того, чтобы мышление «соскочило» с привычных шаблонов, чтобы мозг работал легко и гибко, будучи мобилизован на сложные препятствия (такое ощущение жокея на скачках), и затем, разжимая решение, как пружину, получать удовольствие от своих уникальных идей.

5. Поработай с книгой – пока не ощутишь акселерацию, пока креативное мышление не станет твоим органичным процессом включения в поток деятельности… «Скажи мне – и я забуду; покажи мне – и я запомню; дай сделать – и я пойму». Китайская мудрость


Какие процессы креатива в книге?

ВОПРОСОТЕРАПИЯ

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ

ДЕТАЛИЗАЦИЯ

СРАВНЕНИЕ

АНАЛОГИЯ

АССОЦИАЦИЯ

ИНТЕГРАЦИЯ

КОМБИНАЦИЯ

ЭКСТРАПОЛЯЦИЯ

ТРАНСПИРАЦИЯ

ИМПРОВИЗАЦИЯ

АБСУРДИЗАЦИЯ

МЕТАМОРФОЗА

МЕТАФОРИЗАЦИЯ

Вопросотерапия

Задавание вопросов, игра вопросов, как выясняется, это эффективный мотиватор. Назовем его «Вопросотерапия».

Выжимание «5 почему»

Миллионы людей видели, как падают яблоки, но только Ньютон спросил почему.

Бернард Барух, финансист

Решая свои проблемы мы никогда не задумываемся, что решаем их под копирку

Инерция?

Боязнь рисковать?

Страх не решить?

Гордыня, что так лучше получится?


Конечно надо пробовать иначе!!!!

Возьмите блокнотик. И для интереса забросьте туда свою проблему.

И далее по примеру ниже.

Пример проблемы: автомобиль не заводится.

Почему? – Батарея разряжена. (Сначала почему)

Почему? – Генератор не работает. (Во-вторых, почему)

Почему? – Обрыв ремня генератора. (В-третьих, почему)

Почему? – Ремень генератора истек срок службы и не заменялся. (В-четвертых, почему)

Почему? – Автомобиль не обслуживался в соответствии с рекомендованным графиком обслуживания. (В-пятых, почему, основная причина)


Метод был первоначально разработан Сакичи Тойода и использовался вToyota Motor Corporation во время эволюции ее производственных методик.

Удачи!


Не мной замечено, как дети прекрасно справляются со словом «Почему?», конечно родителям придется превратиться в шапку, с которой играет шалун Тузик, но что не сделаешь ради своего чада. А если серьезно… Зададим себе пять разных вопросов, которые начинаются со слова «Почему?» и попробуем найти 5 разных ответов. Может быть иногда нужно превратиться в ребенка, «достающего» своих родителей (в нашем случае родителем выступит наш же мозг). Прием четко углубляет тему, помогает избежать поверхностных вопросов, а главное, выискивает неожиданные версии ответов. Если ты устраняешь лишь симптомы проблем – ты борешься с её внешними проявлениями, и ситуация глобально не изменится, вслед за одними симптомами появятся другие. Это всё равно, что ретиво обрывать листья сорняка, оставляя в земле корень.