Ваша задача, как родителей, предоставить ребенку возможности, а как их реализовать, он выберет сам.


Итак, у вашего ребенка совершенно очевидные технические способности, если он:

1. интересуется самыми разнообразными механизмами и машинами;

2. любит конструировать модели, приборы;

3. сам «докапывается» до причин неисправностей и капризов механизмов или аппаратуры, любит

ремонтировать или просто разбирать различные приборы;

4. может чинить испорченные приборы и механизмы, использовать старые детали для создания новых игрушек, приборов, поделок, находит оригинальные решения;

5. любит и умеет рисовать чертежи и эскизы механизмов;

6. интересуется специальной, даже взрослой технической литературой.


Ваш ребенок имеет музыкальный талант, если он:

1. любит музыку и музыкальные записи, всегда стремится туда, где можно послушать музыку;

2. очень быстро и легко отзывается на ритм и мелодию, внимательно вслушивается в них, легко их запоминает;

3. поет или играет на музыкальном инструменте, вкладывает в исполнение много чувства и энергии, а также свое настроение;

4. сочиняет свои собственные мелодии;

5. научился сам или учится играть на каком-либо музыкальном инструменте.


У вашего ребенка способности к научной работе, раз он:

1. обладает явно выраженной способностью к пониманию абстрактных понятий, к обобщениям;

2. умеет четко выразить словами чужую и собственную мысль или наблюдение, причем нередко записывает их не с целью похвастаться, а для себя;

3. любит читать научно-популярные издания, взрослые статьи и книги, опережая сверстников на несколько лет, причем отдает предпочтение этой, а не развлекательной литературе;

4. часто пытается найти собственное объяснение причин и смысла самых разнообразных событий;

5. с удовольствием проводит время за созданием собственных проектов, конструкций, схем, коллекций;

6. не унывает и не остывает к работе надолго, если его изобретение или проект не поддержаны или осмеяны.


Артистический талант проявится у вашего ребенка тем, что он:

1. часто, когда ему не хватает слов, выражает свои чувства мимикой, жестами и движениями;

2. стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чем-то рассказывает;

3. меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает;

4. с большим желанием выступает перед аудиторией, причем стремится, чтобы его зрителями были и дети, и взрослые;

5. с удивляющей вас легкостью "передразнивает" чьи-то привычки, позы, выражения;

6. пластичен и открыт всему новому;

7. любит и понимает значение красивой или характерной одежды.


У вашего ребенка незаурядный интеллект, если он:

1. хорошо рассуждает, ясно мыслит, понимает недосказанное, улавливает причины и мотивы поступков других людей;

2. обладает хорошей памятью;

3. легко и быстро схватывает новый школьный материал;

4. задает очень много продуманных и оправданных ситуацией вопросов;

5. любит читать книги, причем по своей собственной программе, на несколько лет опережающей школьную;

6. обгоняет своих сверстников по учебе, причем не обязательно является отличником, часто жалуется, что в школе ему скучно;

7. гораздо лучше и шире многих своих сверстников информирован о событиях и проблемах, не

касающихся его непосредственно (о мировой политике, экономике, науке и т. п.);

8. обладает чувством собственного достоинства и здравым смыслом, рассудителен не по годам, даже расчетлив;

9. очень восприимчив, наблюдателен, быстро, но не обязательно остро, реагирует на все новое и неожиданное в жизни.