Мира заснула, как только её голова оказалась на подушке. Такое прекрасное влияние учителя на сон определенно понравилось ей. Возможно, когда-нибудь он и её научит управлять осознанным сном, а пока что Мира была ему благодарна. Если бы не Андрей Петрович, она бы проплакала всю ночь и пошла завтра в школу с красными глазами, а сейчас есть шанс, что вид будет намного лучше.
Глава 5. Сновидение
Вместо обычных сумбурных снов, Мирослава оказалась в знакомом спортивном зале базы отдыха «Криста».
– В очередной раз привет, – Андрей Петрович сидел в первом ряду трибуны.
– Здравствуйте, учитель, – удивилась встрече Мирослава. – Почему я здесь? – осмотрелась она.
За окном было темно, поэтому спортивный зал ярко освещался внутри большими светильниками дневного света.
– Я остался погостить у брата, мы давно не виделись, – поделился учитель, – поэтому перенес наши уроки в самое ближайшее и безопасное на текущий момент место.
– Безопасное?
– Да, брат следит за защитой, особенно здесь, – он обвел руками зал. – В месте, где проходят столь неординарные соревнования.
– Понятно. Вы хотя бы спите? Вид у вас даже во сне уставший.
– Сплю, – вздохнул Андрей Петрович. – День был не из приятных, пришлось главам кланов многое рассказывать и объяснять, а это утомительно.
– Вы про свой клан рассказывали? – поинтересовалась Мирослава.
– И ты туда же, – приуныл учитель. – Да, и про него тоже.
– Может не надо урок проводить, – Мира понимала, что учитель не в настроении.
– Да ладно тебе, проведем урок, даже лучше всех предыдущих.
– Хорошо. Я только сразу попрошу. Андрей Петрович, можете мне вернуть мои воспоминания? Я бы хотела все вспомнить, – призналась Мира.
– Они разве не все восстановились? – озадачился учитель.
– Думаю, что не все, – засмущалась Мирослава. – Я все еще многое не помню.
– Хорошо, это быстро, – Андрей Петрович встал и направился к ученице.
– Кто же вы? – скромно спросила Мира, когда учитель подошел и положил руку ей на голову.
– Я обычный обладатель, – засмеялся Андрей Петрович. – Правда, все остальные зовут меня стирателем, – он провел несколько манипуляций над головой Мирославы.
– Стирателем? Вы стираете память людей? – уточнила Мира.
– Я стираю память обладателей, которых изгоняют и лишают права обладания эмоцией, – описал свою способность учитель.
Мирослава с ужасом смотрела на Андрея Петровича, представляя, как он виртуозно выкидывает из памяти людей части их жизни. Она, как ни старалась, не могла вспомнить несколько недель, период между неудавшейся экскурсией в клан Фаворских и до поездки на соревнования «Эмоциональ», а многие люди живут с провалами в памяти в несколько лет.
– Не пугайся ты так, – учитель поглядывал на Мирославу. – Я заполняю весь период, который стираю, прекрасными ложными воспоминаниями, – заверил он.
– Понятно, – ответила Мира.
– Готово, – улыбнулся Андрей Петрович. – Когда проснешься, все твои воспоминания будут на месте.
– Спасибо, – задумалась Мирослава. – Как вам это удается?
– Особый дар, – описал учитель. – У меня вся семья обладает редкими способностями. Взять даже брата. Илья настолько одарен, что скрывает все свои возможности и таланты.
– Знаю, он предвидит будущее, – Мирослава рассказала единственное, чем выделяла главу клана Адептовых из всех.
– Если бы, – громко засмеялся учитель. – Он не предвидит будущее Мира, он формирует будущее для обладателя, – объяснил Андрей Петрович.
– Как это?
– С его слов – просто. Он заранее знает, какой выбор сделает обладатель из всех возможных вариантов реальности, – описал Андрей Петрович. – Зная этот выбор, Илья может на него повлиять и изменить реальность одним действием или словом.