Я тут снова размышлял над процессом творения внутри Игры, в которую мы играем на нашей планете, в нашей жизни, – как бы мы это ни назвали. Проблема в том, что, когда начинаешь все больше понимать, как все устроено, и зачем мы здесь, – исчезает часть волшебства. Ведь мы по собственному желанию забыли очень многое – именно в таких условиях мы и хотели играть в Игру.

Но эта ситуация может быть дополнительным источником радости. Наша жизнь – индивидуальна, и в ней устанавливается равновесие, и происходят изменения в те моменты, когда мы решаем, что именно хотим знать, и чего не хотим.

Итак, мы здесь и не помним ничего из того, что было до прихода сюда. Именно этого мы и хотели – ведь это правила, по которым играют в Игру. Иначе получится, как в бильярд, – если вы суперигрок, и вам удается все задуманное, то в конце концов шары начнут кататься по столу в точном соответствии с вашими намерениями. Но следом возникнет проблема – у вас пропадет интерес к игре. Вы еще только подходите с кием к столу, а в голове у вас уже сложилась картинка, как покатится шар – и шар готов по вашему приказу хоть кругами кататься по сукну…

Почувствовали скуку? Потому-то мы и изменили правила игры. Мы создали трудности, награды и непредсказуемость – потому что так красивей и гораздо интересней! Потому мы и разучились играть в бильярд и забыли, что можем точно управлять шарами. Теперь мы верим, что для того, чтобы шар покатился, как мы хотим, необходимо изловчиться и удачно ударить по нему кием.

Многие спортсмены знают о важности визуализации результата, важности мыслей о нем, веры в желаемое – для того, чтобы все события складывались в нужном направлении. И самое заманчивое на этом пути – достижение трудного результата.

Рассмотрим пример человека, которому нравится играть в бильярд. Он с радостью играет каждый день и постоянно думает об игре. Он знает, что сегодняшняя игра приведет к тому, что его мастерство увеличится, пусть даже на чуть-чуть. А на следующий день – увеличится снова, и снова ненамного, и это приведет к постоянному усовершенствованию, что повлечет за собой пребывание в постоянной радости от продвижения вперед.

Иногда на первых порах учение дается нелегко. Некоторые даже не могут попасть кием по шару, не говоря уже о том, чтобы первый шар ударился о второй. Другие же с первого раза берут кий в руки и начинают играть.

Полагаю, мы сами задали себе условия Игры еще до ее начала. Мы задали своей жизни направление, в котором хотим, чтобы она развивалась, в то же время оставляя различные возможности открытыми и сохраняя конечный результат в тайне. Потому мы можем сделать так, чтобы некоторые качества (музыкальность, легкость игры в бильярд или плавание) давались нам легко с самого начала – чтобы эта легкость подталкивала нас в определенном направлении в нашей жизни.

Другие же сделают все наоборот: приготовят препятствия на пути, а потом отправятся их преодолевать. Такой человек может сказать: «Я бы хотел быть пловцом. Но перед тем, как это случится, пускай я останусь без ног». Вы можете спросить: «Что за идиот придумает себе подобное испытание?» Но я сам мог бы так поступить. Я уже сделал нечто в этом роде – ведь без посторонней помощи (в правописании) я не могу даже выписать чека, и в то же время у меня уже опубликовано четыре или пять книг! Когда мы находимся тут, нам кажется невероятным, чтобы кто-то специально усложнил себе жизнь подобным образом. Но посмотрите на это с другой стороны: ведь мы – громадные сущности, души, которые способны мгновенно обучаться всему, что хотим, в любой точке Всего Сущего. А здесь, на Земле, – мы играем в игры.