Экономическая теория в Санкт-Петербургском университете. Путь в 200 лет

Книга "Экономическая теория в Санкт-Петербургском университете. Путь в 200 лет" представляет собой глубокий и всесторонний анализ развития преподавания политической экономии в одном из самых значимых учебных заведений России. Она охватывает две века истории, начиная с первых шагов преподавания этой дисциплины и заканчивая современными изменениями и вызовами в сфере экономического образования. Книга начинается с описания периода после разгрома университета в 1821 году, когда на место высших специалистов были назначены менее квалифицированные преподаватели, что привело к искажению и отставанию в обучении. В этом контексте рассматривается сложный путь восстановления учебного заведения, особенно на философско-историческом факультете, где с 1835 года введение авторитарного устава ограничивало академическую свободу и научные исследования. Реформа системы образования при Александре II повлияла на университетскую жизнь: была восстановлена автономия учебных заведений, что позволило профессорам легче публиковать свои труды. В 1847 году университет обогатился приглашением И. Я. Горлова — первого профессора, написавшего учебник по политической экономии. Он понимал важность экономической теории для развития страны, несмотря на существующие ограничения и боязнь властей перед новыми идеями. Затем описываются выдающиеся личности, такие как М.И. Туган-Барановский, который оказал значительное влияние на студентов, создавая атмосферу свободного обсуждения и научного творчества. Его курсы привлекли таких известных учеников, как Н.Д. Кондратьев. Эта часть книги подчеркивает важность личного подхода преподавателя и связи между учителями и их учениками в формировании будущих экономистов. Книга также анализирует изменения, произошедшие после революции, когда идеология марксизма стала доминировать в системе образования. Описывается жесткое подавление альтернативных теорий и научной деятельности, что привело к деградации и атрофии экономической теории. На примере различных ученых, таких как Эдмунд Романович Вреден и Павел Иванович Георгиевский, подчеркивается широкий спектр подходов к преподаванию политической экономии и отражается богатство дискуссий, которые вели к формированию академической среды. Раздел о Михаиле Андреевиче Балугьянском раскрывает его значимые достижения в финансовых реформах и его борьбу за независимость университетского образования в условиях давления со стороны клерикальных властей. Описание его отношения к ученикам и методам преподавания дает представление о важности ценностей образования в его деятельности. Книга завершается воспоминаниями о Александре Алексеевиче Вознесенском, который стал яркой фигурой университетской жизни в послевоенный период. Отец автора, будучи ректором Ленинградского государственного университета, оставил яркий след в судьбах студентов благодаря своей оригинальности и способности влиять на аудиторию. Таким образом, "Экономическая теория в Санкт-Петербургском университете. Путь в 200 лет" не только рассказывает об истории и развитии научной мысли в области экономической теории, но и предоставляет читателю уникальный взгляд на сложные взаимодействия между политической средой, университетской автономией и научным прогрессом. Эта книга станет ценным источником для всех, кто интересуется историей образования, экономической теорией и культурой Российской империи и Советского Союза.