e-learning: Как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным

Книга "e-learning: Как сделать электронное обучение понятным, качественным и доступным" является важным источником знаний для всех, кто интересуется созданием эффективных курсов дистанционного обучения. Написанная Майклом Алленом и переведённая на русский язык, она нацелена на широкий круг читателей: от руководителей и специалистов по обучению до разработчиков онлайн-курсов.
В вводной части книги авторы подчеркивают значимость электронного обучения как инструмента для повышения квалификации и карьерного роста, как для отдельных учащихся, так и для целых организаций. Однако при этом они отмечают, что часто такие курсы не оправдывают ожидания, в результате чего подавляющая масса информации приводит к перегрузке пользователей. Книга стремится решить эту проблему, предлагая читателям действенные методы и инструменты для создания увлекательных и результативных обучающих программ.
Структурированная на три части, книга охватывает широкий спектр тем: от проблем, связанных с проектированием обучения, до применения методов итеративного проектирования и быстрого прототипирования. В ней приводятся реальные кейсы из практики, которые служат иллюстрацией важнейших аспектов создания электронных курсов. Авторы делятся ценным опытом, объясняя, как правильно адаптировать технологии под уникальные потребности каждой целевой аудитории.
Кроме того, в книге акцентируется внимание на том, что образовательные технологии, чтобы принести пользу, должны быть правильно интегрированы в обучающий процесс. Автор выражает признательность своим коллегам и близким, подчеркивая коллективный подход к созданию качественного образовательного контента, в котором отражены теоретические знания и практический опыт.
Эта книга – не просто руководство по созданию курсов, а настоящий путеводитель для всех, кто хочет обеспечить своим ученикам не только традиционные, но и современные способы получения знаний, которые будут способствовать их развитию и успеху в карьере. Читателям предлагается уникальная возможность внести изменения в их подход к обучению и создать что-то действительно ценное и эффективное.
Всего страниц:
55
ISBN:
978-5-9614-4190-1
Отзывы
Добавить отзыв