3-й ребенок.
Звучит песня «Наша Родина», муз. А. Филиппенко.
Мальчик.
1-я девочка.
2-я девочка.
Дети под пение последнего куплета песни «Марш кадетов» Е. Шмакова выполняют перестроение. Группа ребят под музыку «Марш Победы» М. Старокадомского выполняет упражнение с флажками.
1-й ребенок.
2-й ребенок.
3-й ребенок.
Дети с лентами и султанчиками под мелодию песни «Сегодня салют», муз. М. Протасова, сл. В. Степанова, выполняют упражнение «Салют».
В зал входит солдат Иван в мундире старых времен и поет:
(Присаживается на пенек.)
Выходят мальчики в костюмах русских богатырей, со щитами и мечами в руках.
1-й богатырь.
Иван.
Дети инсценируют песню «Богатырская сила», муз. А. Пахмутовой.
2-й богатырь.
3-й богатырь.
4-й богатырь.
5-й богатырь.
Иван.
А не померяться ли нам с вами силушкой великою?
Проводится игра «Перетягивание на палках».
Ведущий. Сегодня на празднике мы поведем рассказ о солдатской каше, которая помогала нашим воинам выстоять и разгромить врагов во все времена. Оказывается, на Руси каша известна с глубокой древности. Каша – это кушанье из сваренной крупы на воде или на молоке.
Иван. Да, каша на привале – самое знатное дело! А знаете ли вы, какая каша считается самой солдатской?
Дети перечисляют названия каш.
Иван. Самая солдатская каша – перловая. А как вы думаете, из каких злаков делают перловку? У меня есть с собой пшеница, рожь, ячмень, овес. Я хочу проверить, есть ли у вас знатоки, которые на ощупь смогут определить сорт крупы?
Проводится аттракцион «Узнай крупу на ощупь».
Иван. А пословицы солдатские вы знаете?
Дети. Знаем!
Иван. Хорошо, тогда я буду начинать, а вы заканчивайте.
Трудно в ученье… (легко в бою).
Один в поле… (не воин).
Один за всех… (и все за одного).
Пуля – дура, а… (штык молодец).
Щи да каша… (пища наша).