Однажды мы с Роули отправились на баскетбольную площадку, которая находится на территории нашей школы, чтобы покататься на великах. Через пару минут туда заявился Леон со своими дружками.

Они сказали, чтобы мы убирались и не мешали им играть в баскетбол.

Я предложил Леону компромисс: они могут играть в баскетбол на одной половине площадки, а мы будем кататься на великах на другой её половине. ЭТА идея им не понравилась, и они дали нам пенделя.

Когда мы ехали обратно домой, я страшно злился, что мы позволили им вытурить нас с площадки – я не хотел этого ТАК оставлять. Через несколько дней мама неожиданно спросила, не хочу ли я записаться в Академию по воспитанию супергероев. Она показала мне объявление, и я с радостью согласился.

Мне ОЧЕНЬ ХОТЕЛОСЬ поскорее окончить Академию по воспитанию супергероев и задать жару Леону и его шайке.

Мама Роули ЕГО тоже записала, и мы с ним страшно радовались. Но в первый же день я понял, что Академия супергероев – самая обычная разводка.

Начнём с того, что Академия находилась в спортзале, а не в каком-нибудь секретном бункере под зданием.

А позже я выяснил, что «раскрытие суперспособностей» – это просто шутка.

В общем, мы с Роули целую неделю проторчали в дневном лагере, пока наши мамы бегали по своим делам. Когда обучение закончилось, мы не получили ни масок, ни костюмов, ни каких-нибудь других классных вещей. Мы получили только дурацкие сертификаты.

Прошло несколько недель, и мы с Роули снова сели на велики и покатили к школе – Леон и его дружки, конечно же, были на баскетбольной площадке.

Наверно, мне надо было предупредить Роули, что на «занятиях по раскрытию суперспособностей» нас так ничему и не научили.

Кроме Леона и его шайки, с которыми мне лучше не связываться, есть и другие компании, которые тусуются вместе на переменке. Но мне кажется, что я не вписываюсь ни в одну из них.

В одной компании играют в карты с героями фэнтези, а в другой – просто разговаривают и читают.

Третья компания играет на футбольном поле. Несколько месяцев назад администрация школы запретила игры с мячом, потому что многие дети получали травмы.

Тогда эти парни придумали новую игру, в которой мяч заменили чьим-то БОТИНКОМ. Только не спрашивайте меня, в чём смысл этой игры.

Эрик Глик тусуется со своими подозрительными дружками за школой, где их не могут видеть учителя.

Я слышал, что если вам нужно купить домашку по какому-нибудь предмету или сочинение по какой-нибудь пройденной книге, то вести переговоры нужно именно с ним.

У ДЕВОЧЕК свои компании. Одни скачут через верёвоч ку возле школы, а другие неподалёку от них играют в классики. Я слышал, что эти две компании не ладят между собой, но я понятия не имею почему.

Я скажу вам, к какой компании ХОТЕЛ БЫ присоединиться, – к тем девочкам, которые собираются у столовой и сплетничают обо всех, кто проходит мимо.

Я несколько раз пробовал затесаться в их компанию, но они не любят чужаков.

Площадка для игр – единственное место, где мальчики и девочки тусуются ВМЕСТЕ. Недавно несколько ребят начали играть в игру «Девочки догоняют мальчиков», эту игру очень любили в начальной школе.

Я уже несколько лет пытаюсь присоединиться к игре «Девочки догоняют мальчиков», но почти всем девчонкам нравится бегать только за ПОПУЛЯРНЫМИ парнями вроде Брайса Андерсона.

Во время игры «Девочки догоняют мальчиков» кто-нибудь обязательно что-нибудь выкрикнет и перевернёт всё с ног на голову.

Мы играем то так, то эдак, пока не зазвенит звонок, и тогда мы возвращаемся в школу.

С игрой «Девочки догоняют мальчиков» есть только одна проблема: вам не говорят, что нужно делать, если вы кого-нибудь ПОЙМАЕТЕ. Помню, когда я был в пятом классе и мы играли в игру «Мальчики догоняют девочек», я честно поймал Кару Пантер.